陕西
一，功能室介绍
感觉统合是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭功能知觉的发展，提高感觉统合能力，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法。
二，功能室作用
1、感统训练能促使儿童不断与环境产生互动,在发展动作能力的基础上,提高应变能力、协调能力、平衡能力等。
2、训练儿童动作的整体性和协调性，促进儿童神经系统组织整合功能的发展，这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。
3、帮助儿童的个性发展，感统训练可以既有力度又有难度，由此获得发自内心的成就感和愉悦感，大大增强儿童的自尊心和自信心。
4、在感觉统合训练中儿童可以尽情尽兴地活动，充分体验其中的乐趣，有助于儿童宣泄能量和情绪，培养活泼开朗、热情奔放的性格。
5、在感觉统合训练中，儿童有大量与小伙伴游戏的机会，能逐步积累与他人相处的经验，锻炼处理矛盾的能力，有助于人际关系的建立。
6、感统训练为生活在现代社会的儿童所产生的各种学习困难和注意力不集中现象找到了基础原因，并提供改善或解决方法，提升儿童的学习能力和专注力。
三，服务范围
每一种干预技术都有其适用范围，针对特定的问题，表现出解决问题的特异性。感觉统合训练作为儿童问题干预技术之一，虽可用于应对儿童发展的多方面问题，但仍然表现出领域的特异性，有其可为之处，亦有其不可为方面。感觉统合训练多用于解决儿童如下几个方面问题:
1，视觉、听觉、前庭觉及本体感觉某一或某几个方面存在异常。
2，经常出现类似的异常行为，或有自伤行为，或频发的自我刺激行为。
3，完成动作有困难。
4，喜欢独处，与同伴一起游戏或沟通存在困难。
5，害怕别人触摸或者喜欢别人触摸。
6，喜欢爬高，旋转不觉得眩晕;害怕爬高或者害怕眩晕。
7，语言发育迟缓、姿势别扭、动作不协调。
8，注意力存在缺陷，多动或冲动，并因此呈现出学业不良问题。
四，关于我们
北极星心理致力于研发新型互动康复设备，为特教，残联，康复中心提供多感官训练室，感统训练室，律动教室，多媒体康复室，心理宣泄室，资源教室等功能室的整体解决方案，是一家集产品销售、设备研发、方案咨询和康复培训服务于一体的技术型企业。
北极星心理在深耕心理产品研发与服务，提供在线技能学习及心理测评等服务的同时，更注重心理专业人才培养，作为中国高等教育培训中心《心理咨询师》项目全国学习考试中心，人社部能建中心《校园心理健康辅导》,《生成式人工智能》（AIGC），《心理服务顾问》和《心理疏导》报名学习考试中心，国家心理健康网授权招生机构，国培在线（中国国家培训网）规范化运营中心，西安科技大学高新学院校企合作基地，通过地面与线上提供家校共育专家。服务于学校，医院等企事业单位和社会组织等。
参与服务的部分客户：西安信息职业大学；陕西理工大学；延安大学创新学院；西安体育学院；西安财经大学行知学院；安徽黄山学院；陕西省咸阳崇实中学；陕西省渭南市杜桥中学；陕西省渭南潼关中学；陕西省渭南潼关职业教育中心；陕西省渭南潼关第一中学；陕西省渭南潼关城关镇中心小学；陕西汉中职业技术学院；陕西电子信息职业技术学院；陕西省延安市洛川职业中专；陕西省西安市第八中学；陕西省西安市国际港务区新筑社区卫生服务中心；陕西省西安国际港务区新合社区卫生服务中心；陕西西咸新区永乐中心卫生院……。
心理健康系统服务主要客户：医院精神心理门诊和学校心理咨询室。
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