“华语动漫奥斯卡”双响！湖南出版两绘本同获中国动漫金龙奖：中国故事的自然生长

《草原上的婚礼》里，蒙古包前的长桌宴从画面这头铺到那头，手把肉的热气、马头琴的旋律、新娘银饰的光，都仿佛凝固在纸页间；再翻开《你好，北山街》，梧桐叶落在青石板上，一个孩子牵着爸爸的手，走进了城市的温暖街巷里……

这两本绘本，一本描绘草原民族的婚礼文化，一本描绘杭州西湖边的街巷漫步，两本书看似相隔很远，但它们却在同一场颁奖礼上被念出了名字。近日，第23届中国动漫金龙奖获奖名单揭晓，由湖南科学技术出版社出版的《草原上的婚礼》与《你好，北山街》从众多参评作品中脱颖而出，同时斩获CACC“酷中国”年度主题奖。

自2004年首办以来，中国动漫金龙奖取得令人瞩目的成绩，培养的众多动漫名家成为了业界的中流砥柱，被誉为“华语动漫奥斯卡”“中国动漫风向标”。作为《草原上的婚礼》与《你好，北山街》的图书编辑，刘玥伶在接受潇湘晨报·晨视频专访时坦言，自己和团队得知金龙奖颁奖结果时“也很惊讶、很欣喜”。“这两本书能同时斩获奖项，应该是它们都从小切口进入，把中国文化落在具体故事和场景里，它们都是在中国文化土壤上发生的故事。”

这是中国土壤里，自然生长出来的故事

当被问及策划图书之初，是否有意识地去呼应金龙奖“倡导中国叙事”的主旨时，刘玥伶的回答颇为坦诚：“说实话没有设想这么大的命题。”在她看来，婚礼这件事各个民族、各个地方都有，只是习俗和流程不同，但它确实可以呈现中国文化中关于爱、家庭、责任的内容；北山街也许大家都走过，却未必知道这条街的名字，故事就是爸爸或妈妈带着小孩散步时可能发生的。“我们没有想做‘中国故事’这么宏大的主题，但它确实是我们共同的故事。”

刘玥伶说，作为编辑，自己考虑更多的是已经有这样一个故事，要用什么方式让孩子看得懂，也让家长感兴趣。“后来我们发现，真正发生在中国土壤上的故事内核，越具体、越细节，反而越有生命力，所以不是预设，是自然长出来的。”

两本绘本都带有明显的知识性：《草原上的婚礼》是非遗文化科普，让孩子了解蒙古族婚礼与日常参加的婚礼有何不同；《你好，北山街》则通过父子散步，带领小读者认识街区的建筑和历史故事。但刘玥伶坦言，这两本书不只是知识传递。

“更多是让小朋友发现：原来参加婚礼时，能感受到家族温暖、大家庭的爱，以及婚礼之后对家庭的责任感；北山街则教小朋友观察自己生活的街区有什么特色、有什么没注意到的细节。”她说，“不只是知识，更是教孩子如何感受和观察，希望孩子带走的不是几个知识点，而是一双愿意看的眼睛，一颗愿意感受的心。这样，无论将来走到哪里，他都能从平凡里找到滋味，从日常里发现光。”

在读者心中埋下的颗种子，某一天就会开芽结果

很多人也说，青少年的阅读会有一种滞后性，儿时读一本书时“不懂”，但多年后突然就懂了，对此，刘玥伶有着编辑特有的耐心。“阅读的滞后性是存在的，因为个体生命的感悟是很难触及阅读可以抵达的远方，就像小朋友的阅读，很多时候吸引他们的可能不是因为故事内核，而是封面好看、颜色喜欢，当下他可能没体会到故事内核，但阅读会在心里埋下一颗种子，通过成长的浇灌，我相信这颗种子会在某一天开芽结果。”

在刘玥伶看来，孩子的共情力和感受力“更多是唤醒”，绘本只是帮助孩子认识到“原来这是这样的情感”。而唤醒之后，最重要的仍是人的陪伴。“小朋友小的时候，父母就是自己的世界，也是认识世界的窗口。绘本是一个工具，最主要还是人怎么使用它、怎么阅读它。所以家长的陪伴最重要。”

数字时代的浪潮，让算法总把孩子喜欢的推到面前，有声音说，或许一本真正重要的书，常常不是被“喜欢的”。但在刘玥伶看来，在“孩子喜欢”和“家长觉得需要”之间，并不存在对立关系。“喜欢的就是需要的，需要的也可以慢慢变成喜欢的。作为编辑，我的职责是把书的内容做到值得跟孩子相遇，至于相遇之后，是一读就喜欢，还是读着读着才需要，都交给孩子和时间去回答。只要书足够好，它终会在某个不经意的时刻，成为他们心里那本‘幸好没有错过’的书。”

阅读是安顿自己的私人空间，它能让时间慢下来

作为出版从业者，刘玥伶自己的阅读分为两个方向：功能导向和情绪导向。“功能导向是，我需要了解某个专业领域的知识，网上的内容我觉得不够专业、不够系统，就会去买行业里比较权威的书；情绪导向是偏文学类、心理治愈类，通过作者的笔触和虚构小说，去感受脱离现实的情感。”刘玥伶比喻说，“阅读确实是一个安顿自己的私人空间，它能让时间慢下来，让世界安静下来。”

对于当下流行的“几分钟短视频读完一本书”，刘玥伶的态度很明确：“这样自己没有投入到整个阅读当中，感受一定是缺失的。书不仅是总结出来的几段文字，就能让你完全体验作品想传达的内容。每个人的感受不一样，所以阅读是比较私人的事情，一定要静下心，有自己独立的空间和时间。”

刘玥伶说，图书出版者“不能要求读者，只能要求自己”：“我希望自己参与编辑或策划的书，要么是功能性的，读者真的需要；要么是情感导向的，读者当下时间不够，但之后会想起它，还想把它翻读下去。阅读是自发的，自己喜欢这件事，就会去做，在阅读中获得一双观察世界的眼睛，感受共情世界的能力。”

潇湘晨报·晨视频记者 周诗浩 汤超