山东
鲁网10月17日讯 为推进信息技术与学科教学深度融合，发挥智慧教育领航者工作室示范引领作用，10月16日上午，市中区第八期“智慧教育领航者上讲台”教研活动在孟庄镇中学开展。区教体局电教仪器站、建设路中学董晓智慧教育领航者工作室、孟庄镇中学孙学慧智慧教育领航者工作室成员及学校骨干教师参与本次英语专场教研。
活动首先进行课例展示。建设路中学李源杰老师带来一节英语听说示范课。课堂依托畅言智慧课堂，实时采集学情数据、即时推送练习反馈，突破传统音频单向播放模式，构建听说联动、精准互动的高效课堂，让信息技术赋能英语听说教学，使语言学习更加直观生动，有效提升课堂教学质效。
孟庄镇中学孙斌斌老师同样借助畅言智慧课堂平台开展教学。依托智能互动、实时测评功能，充分调动学生口语表达积极性，让听说训练精准落地。数智工具为课堂注入活力，打造有声有色的英语课堂，切实提高学生综合语言运用能力。 示范课结束后，李源杰、孙斌斌两位教师依次开展说课。结合课堂教学实况，两位老师从教学设计、学情研判、信息技术融合应用等方面进行复盘总结。在分享中，他们坦诚交流智慧课堂实践中的思考与困惑：如何依托平台数据动态调整小组组员、优化任务分工，破解小组合作流于形式的难题，真正发挥智慧工具在分层教学中的价值。两位教师直面课堂短板，围绕分层教学、小组合作等教学难点反思改进，展现出扎实的教研功底与求真务实的教学态度。
研讨环节，听课老师代表对两节展示课进行专业点评，充分肯定两位教师巧用畅言智慧平台落实英语听说训练的做法，同时提出课堂优化方向，建议完善设问留白、音频示范、旧知回顾等环节，让教学衔接更为流畅；充分挖掘图片资源搭建课堂框架，优化板书设计，助力学生语言输出。
董晓老师结合两节课例分享智慧课堂实践经验。她对课堂图文呈现、课前任务设计、智慧课堂功能的适时运用给予肯定，课堂互动扎实有效。她建议，在作业设计上做好分层规划，合理控制作业总量，落实减负要求，依托任务驱动促进学生语言能力提升；精心筛选词汇素材，坚持以生为本，打磨课堂细节，持续优化教学流程。
孟庄镇中学雷天晶副校长作总结讲话。她高度认可孙斌斌、李源杰两位教师依托畅言智慧课堂深耕英语听说教学的创新实践与成效。她鼓励全体教师用好智慧教研平台，持续探索信息技术与英语学科深度融合，精准实施分层教学，融入学科育人，厚植学生文化自信。同时勉励老师们精研教学设计、深耕常态课堂，坚持以研促教，在智慧教育常态化实践中不断锤炼教学本领，实现专业持续成长。
本次活动以课为载体、以研促提升，充分发挥智慧教育领航者的辐射带动作用，为区域教师搭建智慧课堂交流研讨平台，推动数字技术更好赋能英语听说教学改革。（雷天晶 孙斌斌）
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