湖南
亚太日报 胡宁宥
苏格兰境内多所学校接连收到虚假炸弹恐吓信息，事件引发大范围恐慌，警方累计收到超过300个相关报警电话。经紧急核查，官方确认这些威胁不具备现实危险性，网络犯罪专家团队已介入追查幕后发送者身份。
这一轮虚假炸弹威胁通过网络渠道批量发送至苏格兰各地学校，消息短时间内扩散，校园管理人员在收到恐吓信息后，第一时间联系当地警方。大量报警信息涌入警务系统，在短时间内催生了300余通求助、问询电话，占用大量公共警务资源。
接到警报后，苏格兰警方迅速启动应急响应，立刻联系所有收到恐吓消息的院校，向校方通报初步研判结论：本次收到的炸弹威胁可信度低，属于虚假恐吓，校园内不存在爆炸物。警方同时指导各校维持校园秩序，评估是否需要采取疏散、封锁等应急措施，避免不必要的恐慌扩散。
虽然威胁被认定为恶作剧，但事件依然牵动大量师生与家长的心。不少学校紧急通知家长相关情况，同步官方调查进展，安抚家长的焦虑情绪。部分学校临时加强校门安保，增派人员巡查教学楼、操场等区域，排查可疑物品，筑牢校园安全防线，保障在校学生与教职工安全。
网络犯罪调查组随即接手案件，技术专家正在追踪恐吓信息的来源，锁定发送信息的设备、网络路径，尝试定位嫌疑人。警方提示，这种虚假炸弹恐吓绝非简单玩笑，在英国法律体系下，编造、传播虚假爆炸威胁属于严重刑事犯罪，一旦抓获嫌疑人，将面临严厉的法律惩处。
警务部门表示，这类批量网络虚假威胁案件近年来在英国多地频繁出现。作案者借助互联网批量群发恐吓信息，用最低成本制造大范围社会恐慌，挤占警力、校园安保等公共应急资源。即便威胁内容是伪造的，警方依旧必须投入人力物力逐一核验，防止遗漏真实风险，给公共安全保障工作带来沉重负担。
教育界人士也对此事件表达担忧。校园本应是安全稳定的学习场所，虚假恐吓消息极易引发学生恐慌，打乱正常教学节奏。突如其来的警报会让未成年人产生心理压力，甚至造成踩踏等次生安全隐患。苏格兰地方教育部门同步向辖区所有学校下发安全指引，培训教职人员如何识别、上报网络恐吓信息，完善校园突发事件处置预案。
不少家长在社交平台表达不安，有家长表示接到学校通知后，一度十分担心孩子安全；也有公众呼吁，要加大对此类网络恶作剧犯罪的打击力度，形成有力震慑。法律专家解释，在英国，发布虚假炸弹威胁，无论是否造成实际伤害，都属于可起诉的重罪，最高可判处数年监禁。
截至目前，案件侦查工作仍在推进，网络犯罪团队持续溯源追踪消息源头。苏格兰警方持续保持和各校的联络，实时更新安全评估。警方同时提醒公众，如再次收到类似恐吓信息，不要转发扩散，直接向警方报备，避免谣言进一步发酵。教育部门也将持续关注后续调查结果，根据情况开展校园网络安全教育，警示青少年网络言论的法律边界。
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