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身边的好老师㉑｜阜宁教师吴小玲：奔赴乡村课堂，守好每一颗童心
奔赴乡村课堂，守好每一颗童心阜宁发布 · 教育专栏
导语:九年坚守偏远乡村校园，潜心教研提质教学。公兴中心小学语文教师吴小玲，深耕毕业班教学岗位，以满腔师爱，为乡村孩子撑起温暖晴空。今天的《身边的好老师》系列报道，让我们一起走进她的故事。
扎根公兴中心小学，吴小玲已经在这里耕耘九个春秋，连续五年承担毕业班语文教学与班主任工作。乡村学生学习基础参差不齐，想要提升教学质量，离不开扎扎实实的教研打磨。教学中，她细致摸排每一名学生的学习情况，结合乡村孩子的认知特点，为学生量身定制教学方案，让枯燥的复习课堂变得鲜活高效。凭着这份深耕细研，学校六年级语文成绩实现跨越式提升。
“在乡村小学这九年，看着孩子们纯真的笑脸，心里就特别踏实。这里的留守孩子多、心思敏感，咱就得先当好‘大姐姐’，用真心走进他们心里。看着他们一天天变得阳光、爱学，一切就都值得。只要孩子们需要，我就愿意一直守在乡村的讲台上。”阜宁县公兴中心小学语文教师吴小玲说。
教学上精益求精，育人时温情脉脉。公兴中心小学不少孩子是留守儿童，内心敏感，自律能力不足。吴小玲坚持教书与育人并重，做孩子们贴心的“甜心姐姐”。曾经，她的班级接收了一名因家庭变故长期居家厌学的学生，她放下课业说教，从轻松的日常话题切入。第一个月，孩子能够主动到校上课，基本做到不随意请假;第二个月，孩子顺利融入集体，学习态度、作业正确率也有明显进步。吴小玲以细腻温柔打开孩子的心结，用师爱陪伴少年向阳成长。
“吴小玲老师扎根乡村教育一线多年，多年兼任毕业班语文教学，她始终把立德树人放在首位，用爱心守护每一位学生的成长，用实际行动践行教育家精神。是学生喜爱、家长信任、同事认可的好教师。”阜宁县公兴中心小学副校长李德兵说。
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