北京
体育课堂教学中，学生会突然提出一些鲜活的问题：“老师，体重轻是不是跳得更远？”“老师，跑步中肚子疼，是硬撑坚持，还是停下来休息？”“老师，您肯定是体育很厉害才做体育老师的，那您会做叶问蹲吗？”面对这些“突然袭击”，有的教师简单回避，有的教师应答卡壳，有的教师则善用教育智慧将其转化为精彩的课堂生成。那么，面对突发提问，体育教师究竟应如何应对？本期“草根争鸣”从体育教学最真实的瞬间切入，凝聚众人智慧，探讨如何从即时应答走向课堂生成，助力学生素养发展和体育教师专业成长的“双增值”。
一、研讨提纲
1.课堂教学中，您有哪些被学生问住的真实“名场面”？您是如何有效应对的？
2.课堂教学中，学生突发提问背后的深层成因是什么？“被问住”本身蕴含哪些教育契机？
3.如何将课堂“被问住”的窘境变成教育资源，实现学生素养发展与教师专业成长的双增值？
二、研讨时间
2026年11月2日19:30～21:30
三、主持团队：江苏省无锡市中小学体育教师研修团队
主持人：
刘 强，高级教师，无锡市侨谊实验中学，无锡市教学能手；
曾 娴，正高级教师，宜兴市悲鸿实验小学副校长，江苏省特级教师；
唐国瑞，高级教师，江苏省锡山高级中学实验学校，无锡市学科带头人。
成 员：
贾 伟，高级教师，无锡市教育科学研究院体育教研员，无锡市学科带头人；
李佳篷,一级教师，无锡市侨谊教育集团研训中心副主任，无锡市优质课一等奖；
袁 浩，一级教师，无锡市侨谊实验中学，无锡市教学新秀。
特邀嘉宾：
杨 浩，正高级教师，江苏省教育厅教研室中小学体育教研员，江苏省特级教师；
袁鸿详，正高级教师，江苏省镇江中学视导处主任，江苏省特级教师。
四、研讨总结
请将研讨总结于2026年11月8日前发至caogenluntan@163.com，并请注明具体联系方式：姓名、单位、邮编、手机号码、身份证号等（研讨总结请勿投稿采编平台），收到邮箱自动回复表示稿件收到。
声明：《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目话题研讨内容版权属《中国学校体育》杂志和发帖作者，未经版权人许可，研讨总结及相关内容请勿投稿《中国学校体育》以外的其他杂志。
五、研讨平台
腾讯会议（872-530-4638）
1.请注意提前下载并安装“腾讯会议”客户端，熟悉基本操作流程。
2.进入会议时请修改昵称格式为“省”+“汉字实名”格式。如，江苏刘强。请勿使用字母、数字、符号，以方便研讨统计及总结稿件审理工作。
3.研讨期间请保持静音，发言前请开启麦克风和视频，尊重他人发言，共同维护良好研讨秩序。
欢迎积极参与《中国学校体育》杂志
“草根争鸣”栏目总第210期话题研讨！
编辑：王璐璐
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