北京
为推动教育集团常态化运行，进一步加强集团内部沟通联动，搭建互学互鉴、共促成长的教研平台，增进集团内教学管理、课堂改革、德育建设及特色社团育人经验互通，充分发挥集团交流辐射带动作用，实现优势互补、资源共享、共同提升。10 月 20 日，甘肃省灵台县城南小学教育集团分校朝那中心小学教师代表来到总校开展实地观摩交流。
上午，首先进行了课堂教学展示。陈煜、孙雪红、马玉红、郑晓娜、姚小燕、李琼六位教师，分别上了一节语文、数学、英语常态课。课堂立足本校真实学情，把学校推行的“六步集体备课模式”“一案三单”以及“三环六步启智课堂”落实到教学各个环节，重点展示了日常怎么教、重难点如何突破、学生课堂活动如何组织。听课教师立足教学实际观察记录，各备课组按分工采集课堂影像资料，为课后复盘留存一手素材。
接着，观摩了大课间活动，直观了解了学生日常课间组织管理情况。
下午，冯亚娟老师围绕《抓实常规提质量，深耕教研促成长》作经验分享。分享不讲虚的理论，全部来源于学校日常办学实践：围绕教研管理、学科工作室运行、集体备课实操流程、课堂问诊听课评课做法、三级教研落实举措、“训研用展”落地办法、整本书阅读课型实施等内容，介绍学校如何抓备课、抓课堂、抓教师分层培养，直面作业设计、课堂实效、教师成长等现实教学难题，把可复制的具体做法进行拆解介绍，与会教师结合自身工作实际开展思考对标。专题分享结束后，两校参会教师进行了现场交流研讨，大家结合集团办学实际、自身教学工作中的困惑与实践体会，围绕集体备课实施、课堂提质、社团课程建设等问题互动探讨，交流工作思路，碰撞智慧火花。
随后，观摩了校级社团活动，来访教师现场观看学生真实活动状态，听取学生讲解员介绍社团课程开展、日常组织、成果积累等实际情况，了解五育融合落地细节。
此次校际交流，以真实课堂、真实教研、真实社团现场为载体，重在看实操、学做法、找差距，为两校一线教师搭建起接地气的学习沟通渠道。
下一步，城南小学将继续立足教学实际，把抓实教学常规放在首位，持续打磨课堂、做实校本教研，常态化和各分校开展务实交流，互学互鉴，合力破解教育教学现实问题，共同服务县域教育高质量发展。
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