全会学习动员讲话：有准备，有方法，有力度，掌握“三有”方法论，写出经典讲话稿

如何撰写全会学习动员讲话？

一是有逻辑。学习全会精神，表面看起来简单，其实仍有许多工作要做，其中要有准备，这是前提；还要有方法，这是路径；最后还要有结合，实际上是落实关键。三者贯通，既能保证逻辑顺畅，又能讲全学习要求。

二是有内容。动员讲话是事务性讲话，不仅要有鼓动性，更有具体实在的举措动作。本文在撰写过程中，围绕学习准备梳理出思想上、行动上、资料上三个方面的工作；围绕学习方法上，列举出传达学习、专题辅导、线上学习、掌上学习、观看视频、参观见学等工作要求；围绕结合学习，撰写了抓好今年工作和促进明年工作两个方面，非常具体实在。

（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节前附上构思立意，供大家借鉴。）

引言：

今天利用一点时间，围绕抓好全会学习作个简短动员。讲三句话：有准备，有方法，有力度。

1.有准备

学习贯彻全会精神，不能打无准备之仗。准备越充分，学习越深入，落实越有力。

一是思想准备要“足”。当前是五年规划建设的全面发力的关键时期，召开全会既是统思想，更是明方向。我们要按照单位的职责使命，想深一层、先学一步，把“为什么学”想清楚，把“学什么”弄明白，坚决杜绝“与我无关”想法和“走个过场”的心态。

二是行动准备要“实”。要制定学习方案，做到时间、地点、人员、方式、方法“五明确”。时间上，全会结束后两天内完成集中传达学习，两周内完成一次专题研讨；地点上，线下各单位统一组织，线上依托学习平台；人员上，覆盖全体人员，缺课要补课，确保不漏一人；方式上，集中学与个人学相结合，线下研讨与线上打卡相结合；方法上，实行“清单管理”，每次学习有内容、有记录、有影像。各级要按照方案同步细化落实举措，做到上下一体、同步推进学习落实。

三是资料准备要“实”。统一采购配发学习资料，做到人手一册；集中人员编印全会知识口袋书，涵盖全会新内容、新提法、新要求，便于随身携带、随时翻阅。线上要建立数字学习库，随时补充经典材料、好看视频、经验做法，便于各级借鉴学习。

构思立意：本节采取纵向思维，主要围绕学习准备梳理出三个准备——思想准备是前提，行动准备是关键，资料准备是保障。撰写过程中，采取写实做法，没有过多阐述，直接列举工作，使准备工作既能结合实际，又贴合大多数单位实况。

2.有方法

方法对头，事半功倍。全会学习既要抓好时机，更要采取多种方式，只有打好学习“组合拳”，才能确保学习效果。

一是集中学。结合落实学习制度，30号前组织一次集中传达学习，区分全会内容，立起专题，精学细学；传达学习后，基层单位组织全员进行再传达再学习，11月15日前要组织一次专题辅导。讲清全会内容，讲清全面从严要求，讲清单位落实举措，确保学习有统筹、有举措、能落实。

二是线上学。延长学习链长，发挥线上学习优势，建立学习专栏，采取点击链接方式，运好线上外部资源。加强掌上学习，利用工作群、学习群，每天推送学习信息，引导大家线上打卡、掌上阅读，实现“指尖”到“心尖”。

三是灵活学。11月10日前，所有单位要结合现有资源，观看一次视频讲座，拓展认知视野，厚实理论认识；11月15日前有条件的单位，利用当地场馆在资源开展参观见学，把课堂搬到现场。就是要充分发挥各自优势，抓好学习的规定动，抓好各具特色的创新动作，推动全会学习及时有效落实。

构思立意：本部分采取发散思维构思。重点围绕怎么学，梳理出集中学、线上学和灵活学三个方面。整体上，三者是并列关系，但在撰写过程中还可以采取分总方式撰写，集中学、线上学可以作为灵活学的分述，灵活学围绕线上学和线下学统筹写。

3.有结合

抓好全会学习，不仅要看学的怎么样，最终还要看工作成效成果。

一是与创新理论学习结合起来，抓好贯通学习。一方面，内容上贯通。把全会内容要求与年度创新理论结合起来，与上半年教育理论结合起来，与当前文选学习结合起来，找到其中的内在联系，学出思想的滋味甜味，做到内容上互相关联，理论上一脉相承。另一方面，制度上衔接。把全会学习纳入年底前的学习计划、纳入业务培训内容、纳入基层学习重点，用制度学习确保学习成效。

二是与工作实践结合起来，抓好实践转化。一是融入年底收官工作。把学习全会精神激发出的精气神，用到完成年度重点任务上。对照年度任务指标，找差距、列重点、抓关键、促落实，稳住业务基本盘，抓实改革创新点，打好收官“攻坚战”，推动年度任务保质保量完成二是融入明年开局。结合全会提出的要求，在谋划明年工作时，详细筹划作风建设，既要做到专门抓、重点抓，更要结合业务抓、融入建设抓，切实做到全面融合；结合基层建设，按照建堡垒、强骨干、树导向的要求，建立突击队，设立先锋岗位，建立责任区，在业务工作搭平台、建舞台，强作风、树形象，切实把作风动力转换为工作动力，让全会精神在一线落实，在工作落地。

构思立意：本节采取两分辩证法的方式构思。本质上是理论+实践两个维度撰写。理论重点与四项工作结合，实践与今年年底工作和明年工作两个层次结合，两个维度六个层次，非常写实。借鉴时，可以适当加入具体工作，使讲话更具体、更实在。

结束语：

同志们，学习全会精神，准备是前提，方法是路径，结合是关键。我们要按照单位统一部署，一步一动抓好学习贯彻，切实把思想统起来、方法用起来、结合做实起来，以学习的高水平推动工作的高质量，推动单位年度工作圆满完成。