湖北
极目新闻记者 张静娴
10月23日，上海博物馆联合武汉市盲童学校举办“铜铸千秋印记，纸传一城文脉——以指尖触摸三千年江城文明”古籍修复非遗技艺远程科普游园活动。活动设置楚鼎问鬲、楚纸襄字、楚辞铅香、楚简穿线、云梦题笺五个展位，构成“铸—修—印—装—传”的完整闭环，每个展位都按学生视力情况分层设计体验方式。
“先摸鼎——从上往下，你会摸到一道道平行的凸起，那是弦纹。”在楚鼎文化展位，三年级语文老师范彬彬介绍：“我们先分低视力看图片，能认盲文的下面有盲文介绍；全盲同学看不了图片，就看凸起的图形，老师在旁边介绍，介绍完再到实物，先学再用。”学生轻拿轻放，摸弦纹、兽面纹、器足和把手，分辨鼎与鬲，了解盘龙城青铜铸造和古代器具的演变。
楚简穿线展位，低视力学生看装帧顺序图和盲文说明，全盲学生摸竹简编绳、卷轴、经折装和线装书，尝试四眼线装。负责展位的五年级语文老师夏文越介绍，在工具选择上他们讨论了很长时间，孔的大小要考虑盲生残余视力如何找到点位，还专门选了最亮眼的蓝色，方便学生把零散书页装订成册。
楚辞铅香展位，学生先摸木刻版，指腹顺着凹槽走一遍。“字是凹进去的，笔画在槽里，你能顺着槽摸出一个字来吗？现在刷墨、覆纸、用刷子压过去，掀开看——纸上的字，变成凸出来的墨了。”现场，小学部美工老师胡月手把手带着学生做刷印，她说：“先让孩子看雕版、摸雕版，再动手拓印，了解印刷术怎么操作。学生把图样从木板转到纸上，感受墨色与纹样。”
云梦题笺展位，低视力学生看图片、用放大镜观察纸面，全盲学生摸古纸和铜版纸、闻墨香。中职按摩班田老师说：“这一站是云梦，主要让学生感受古纸和现在铜版纸的区别，可以用放大镜观察，闻一闻墨水的香味。”学生在一摸一看一闻中，理解书页如何修复、文字如何被记录。
二年级学生小妍在楚鼎问鬲展位摸了很久，她告诉极目新闻记者：“通过老师的讲解，我学到了很多青铜器的知识，我觉得好神奇，以前只在电视上看过，这次摸到鼎的三只足和鬲的鼓肚子，才知道一个盛肉、一个煮粥。”
武汉市盲童学校副校长张龙表示，学校希望把学习从课堂延伸到生活，让孩子在真实体验中产生兴趣、爱上学习。视障学生在触摸中同样能收获知识、建立自信，看不见不是障碍，他们也可以成为文化的传承者。
（来源：极目新闻）
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