以钉钉子精神全力推进基础教育高质量发展

7月22日，全国基础教育工作会议在京召开。习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断开创基础教育高质量发展新局面。在“十五五”开局起步、向着2035年建成教育强国目标全力迈进的关键时刻，习近平总书记的重要指示为做好新时代新征程基础教育工作指明了方向。学习宣传贯彻习近平总书记重要指示精神和全国基础教育工作会议部署，是当前和今后一个时期教育战线的重大政治任务，要准确把握重点任务和工作要求，切实把习近平总书记的殷切嘱托转化为办强办优基础教育的生动实践，以基础教育之强夯实教育强国之基。

把牢正确育人方向，筑牢立德树人根基。今天的青少年是建设社会主义现代化强国的未来主力军，他们的成长尤其是理想信念的树立和道德品质的发展关乎党和国家前途命运。要全面贯彻党的教育方针，落实中小学校党组织领导的校长负责制，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。要坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，加强新时代学校思想政治教育，把思政“小课堂”与社会“大课堂”有效融合，夯实学生爱党爱国爱社会主义的思想根基。要坚持五育并举、五育融合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

践行健康第一理念，促进学生成长成才。健康是成长的基石。健康是1，其他都是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。要遵循教育规律，坚决扭转“唯分数”“唯升学”的倾向，树牢科学的人才观、成才观、教育观。要大力推进健康学校建设，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让每一个学生“身上有汗、眼里有光”。要以学生成长为中心深化教育教学改革，提升教育教学质量，运用数字技术新优势赋能因材施教，为不同禀赋的学生搭建多元成长平台，实现人人皆可成才、人人尽展其才。

深化扩优提质行动，守住教育公平底线。教育公平是社会公平的重要基础，关乎人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。要坚持基础教育公益属性，适应人民群众对更加公平、更高质量、更具多样性教育的新期盼，深入实施基础教育扩优提质行动，扩充“顶部”，抬高“底部”，着力缩小城乡、区域、校际、群体差距，推进基础教育均衡发展。要严格招生入学管理，加强对农村留守儿童、进城务工人员子女的关心关爱，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，确保基础教育各学段平稳渡峰。

弘扬教育家精神，锻造大国良师队伍。有高质量的教师，才会有高质量的教育。要坚持教育家精神铸魂强师，将其融入教师培养发展的全过程，成为教师教书育人的思想自觉和行动自觉。要坚守师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要深化教师教育改革，完善教师专业发展支持体系，夯实教师教学基本功，提升教师新时代必备素养和技能，以高水平师资支撑高质量教育。要加强教师待遇保障，减轻教师非教学负担，营造尊师重教浓厚氛围，吸引更多优秀人才安心从教。

压实各级各方责任，凝聚协同育人合力。基础教育是全社会的事业。各级党委和政府要切实扛起政治责任，坚持民生为大、基教为先，优化办学资源配置，不断提升教育公共服务质量和水平。要深化基础教育综合改革，聚焦人民群众急难愁盼和制约高质量发展的体制机制障碍，以试点“小切口”带动全局性改革。要推动学校、家庭、社会同向发力，加快推进家校社协同育人“教联体”建设，形成全员、全过程、全方位、全领域育人格局，共同营造有利于学生健康成长、全面发展的良好氛围。

建设教育强国，基点在基础教育。让我们以习近平总书记重要指示精神为根本遵循，以钉钉子精神推动党中央决策部署落地见效，奋力开创基础教育高质量发展新局面，为加快建设教育强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！（本刊评论员）

《人民教育》2026年第15-16期

作者：本刊评论员