湖北
极目新闻记者 向一帆
通讯员 颜敏
“以前背武昌起义就是课本上的知识点，这次查史料、画分镜，才真正读懂这段发生在我们家门口的历史。”近日，2026年武汉市中小学美术数字化作品展评选结果揭晓，武汉情智学校跨学科AI微电影《武昌起义》拿下高中组一等奖。这部由近70名高一、高二学生共同完成的作品，作为优秀示范成果，面向300余名全市美术名师展播交流。
和不少美育赛事里少数尖子生挑大梁不同，这次创作是一场全员参与的项目式实践。同学们分成小组各忙各的：有人翻史料抠细节，生怕历史表述出错；有人一遍遍改脚本，琢磨怎么讲故事更打动人；有人手绘版画风格分镜；还有人上手AI工具，把一张张静态画稿做成连贯的动态影像。成片长五六分钟，画风统一，叙事完整。
该校相关老师介绍，这部短片是历史、语文、思政、美术四科融合的一次课堂尝试。学生不再是被动记知识点，而是主动梳理辛亥首义的来龙去脉，打磨台词、设计镜头，用版画笔触去还原先辈的热血征程。
“AI只是工具，想法和原画全是我们自己做的，它帮我们把画‘动起来’。”负责后期制作的一名学生说。故事框架、画面构思、手绘底稿等都由学生独立完成，大家一起调色、修细节、做动态合成，慢慢打磨出这部微电影。
短片在全市名师交流现场播放后，引来不少同行点赞。一名观展美术老师感慨，本土历史题材的作品不算少见，但能让这么多学生深度参与，把版画和AI影像结合起来，这个路子很新鲜。
这也是武汉中小学数字美育探索的一个样本。学校从2024年开始探索AI美育，2025年获评武汉市“新三科”影视导演创作基地校，还带动汉阳区多所学校一起开展数字美育实践，多件作品拿下市级奖项，任课教师也多次在区、市级教研活动中分享教学经验。
据悉，《武昌起义》是该校“英雄武汉”系列美育项目的开篇。后续师生还将继续挖掘武汉本土英雄历史，打造更多数字美育作品。
（来源：极目新闻）
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