广东
近日，央视少儿频道《校长有名堂》第三季将镜头对准了深圳高级中学（集团）。党委书记宋德意作为这所深圳基础教育旗舰学校的“掌门人”，拥有35年从教经历的他在节目中没有大谈升学率与应试指标，而是抛出了他朴素的育人观：教育最怕用统一的节奏催促不同的生命，学校不是生产标准件的地方。
深高“掌门人”的慢哲学：遵循成长规律
在宋德意看来，学校应该是让人跑起来、跳起来、笑起来的地方。面对当前快节奏的教育焦虑，深高集团选择把节奏放慢一些，把选择权多留一些给学生。“教育最怕用统一的节奏催促不同的生命。”他主张让学生在充分的探索中认识自己的兴趣与方向，在自主中学会规划、学会负责，让每一份成长都有属于自己的节奏。
谈课堂：教师先当“筛子”，把问题抛给学生
课堂是育人的主阵地。对于好课堂的标准，这位深高掌门人有着极其具体的实操要求：教师要先做“筛子”。凡是要求学生完成的学习任务，老师自己必须先做一遍、想一遍，把最有价值的内容留给学生。他指出，好的课堂不是教师把答案讲给学生，而是把问题抛给学生，让学生自主探究、验证答案。“当课堂从‘教师讲答案’走向‘学生找答案’，学习才真正发生。”
谈课程：让课程适合学生，而不是让学生适应课程
谈及深高集团丰富的课程体系，宋德意强调，好的课程不是筛选少数人，而是面向每一个人。要发现每个学生的兴趣与特长，让不同禀赋的孩子都能找到适合自己的成长路径。“好的课程，不是让学生去适应课程，而是让课程适合学生。”只有当每一名学生都能在课程中找到自己的兴趣、看见自己的可能，好奇心、积极性和创造性才会被真正激发。
“掌门人”的期许：让孩子脚下有力
回望整场对话，宋德意始终强调一条朴素的教育常识：教育要顺着生命成长的节律，点燃孩子内心的火，而不是用统一的模子去塑造。真正的教育，既要有知识的厚度，也要有运动的汗水、成长的欢笑。
在节目最后，宋德意向所有深高学子送上了最温暖的期许：“让孩子身上有汗、脸上有笑、眼里有光、脚下有力。当每一个孩子都被看见，每一份成长都被珍视，教育便有了最温暖的力量。”
采写：南都N视频记者 周正阳
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