为每个孩子筑牢成长根基 黑龙江开创基础教育高质量发展新局面

□田甜 本报记者 赵一诺

深秋十月，松嫩平原硕果盈枝。大庆铁人王进喜纪念馆内，中小学生陆续开展秋季研学实践，循着石油会战的历史足迹驻足参观。这座承载着大庆精神（铁人精神）的展馆，已成为龙江思政育人的鲜活课堂，“爱国、创业、求实、奉献”的精神内核在少年心中悄然扎根。

从红色展馆的行走课堂到林间地头的劳动实践，从绿茵场上的奔跑身影到云端课堂的资源共享，近年来，黑龙江锚定2035年建成教育强国目标，以立德树人为根本任务，深入贯彻落实“健康第一”教育理念，紧紧围绕“扩优提质”核心主线，努力让黑土地上的每一名青少年都能享有公平且有质量的教育。7月22日全国基础教育工作会议召开以来，全省教育系统持续将“扩优提质”要求贯穿教育教学全过程，推动基础教育高质量发展再上新台阶。

思政铸魂：构建立体化育人大格局

黑龙江深挖地域精神富矿，将东北抗联精神、大庆精神（铁人精神）、北大荒精神融入全学段育人体系，打造“黑土地上的精神力量”思政品牌，深入实施德育“红扣子”工程，构建“校内课堂+校外实景+实践体验”的立体化思政育人新格局。全省遴选建设一批红色基因传承学校，打磨思政“金课”，接续开展“红色场馆研学季”等系列活动，各级博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地变身沉浸式研学课堂。沿边县市开展国门教育，垦区学校开展劳动教育，林区学校开展自然教育，逐步形成“一域一特色”的育人模式。

大中小学思政课一体化建设稳步推进，各地打破学段壁垒，搭建“小学感知、初中认知、高中认同”的螺旋式育人链条，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。今年秋季开学季，全省大中小学生同上“开学第一课”，以“龙江有你”为主题，通过不同领域杰出代表现场授课，以榜样力量和振兴实践诠释黑土地精神内核，引导广大青少年深入感悟精神力量、厚植家国情怀。

五育融合：守护学生身心健康成长

黑龙江把促进学生身心全面发展作为落实“健康第一”教育理念的重要落脚点，实施学生体质强健计划、美育浸润行动、心理健康促进行动，严格落实“每天一节体育课”“课间十五分钟”，每天体育综合活动不少于两小时，推动教育从“唯分数、唯升学”向德智体美劳全面培养转型。2026年春季学期起，全省义务教育阶段落实每天一节体育课，普通高中每周不少于3节体育课，严格执行“课间十五分钟”提质行动，严禁以任何形式挤占学生休息、活动时间。各地设计多元化体育作业、实践作业，引导学生走出书桌、走向户外，全省学生体质健康水平稳步提升。

立足冰雪资源禀赋，每年年底全省推行“中小学生冰雪周”，把冰雪运动纳入学校必修课程，打造“赏冰乐雪”特色体育品牌，“百万青少年上冰雪”活动每年带动数百万名学生参与。

系统构建“五色教育”研学模式，建设一批劳动教育示范区、示范校，推广精品冰雪研学线路。全省持续强化美育浸润，各地开发桦树皮画、鱼皮画、冰雪版画等特色校本课程，建成数百个艺术社团兴趣小组，学生参与率超90%。健全省—市—县—校四级心理防护网，配齐配强专兼职心理教师，常态化开展心理筛查、团体辅导、危机干预。密山市实验小学把广播操、体能操、放松活动和趣味小游戏串成“运动套餐”，下午课间安排八段锦练习，走廊设置棋类、桌面益智活动区，让小课间成为学生调节身心的“加油站”。

扩优提质：优质资源供给持续扩容

围绕人民群众“上好学”的期盼，黑龙江坚持“优布局、促公平、提质量”，出台优化基础教育布局结构实施意见，近三年累计新增20余万个基础教育优质学位，让更多孩子在家门口就能上好学。

学前教育阶段全面实施公办园三年行动，五年来新增公办园、普惠性民办园近2000所，增加普惠性学位近15万个。坚决纠正学前教育“小学化”倾向，今年5月全省启动专项攻坚，出台“1+3”政策体系，有效缓解社会教育竞争、家长育儿焦虑。2025年秋季起实施学前一年免费教育，惠及13万幼儿。

义务教育阶段五年来新增13.5万个优质学位，通过集团化办学、学区制管理和城乡共同体建设，组建了62个学区、183个教育集团和462个城乡共同体。创新数字化“云帮扶”，建立40个跨区域协作体，推动优质资源向边远农村和薄弱学校辐射。招生入学严格落实“四零承诺”和“公民同招”，推进“高效办成‘教育入学一件事’”，约60万名学生实现入学“一网通办”，20余万名随迁子女在公办校享受同城待遇。

普通高中阶段五年来累计投入36.6亿元改善办学条件，在全国率先实施县中振兴计划，实现170所县中托管帮扶全覆盖；近三年挖潜扩招1.8万人，部分地区实现“按意愿分流、愿上尽上”。特殊教育阶段五年来新建、改扩建16所特教学校，实现20万人口以上县特教学校全覆盖，让每个孩子都能享受教育权利与关爱。

小班化教学改革从边境试点逐步向全省铺开，在全国率先建立小班化教学配套制度体系，创新“生师比+班师比”双轨师资配置模式，差异化教学与个性化辅导全面落地，推动教育从“批量培育”向“精准浇灌”转型。重点建设187所国门学校，通过教师支教、以校包校、定向招生、数字化赋能等举措，全面加强教育援边工作。沿边地区打造俄语特色办学品牌。

全省持续强化教师队伍建设，实施优师计划为基层定向培养师资，国培、省培年培训骨干教师数万人，常态化开展城乡教师轮岗、名师送教下乡，“十百千”名师名校长工作室体系覆盖所有县域。涌现出“时代楷模”刘永坦、杨士莪，“全国教书育人楷模”李坚，全国“最美教师”邓宗全、崔玉秋等一大批优秀教师典型，以楷模力量引领教师队伍整体提升。

数字赋能：因材施教落地见效

黑龙江全面推进“人工智能+教育”行动，省级编制首套中小学人工智能通识地方教材，布局国家、省、市三级人工智能教育基地数百个，全省中小学校100%开设人工智能通识教育课程，2026年秋季学期覆盖百万名学生。依托国家智慧教育平台，海量精品课程、科普资源向全省学生免费开放，乡村孩子足不出户就能同步享受到省市名校的课堂内容。针对边境县域、偏远乡村音体美师资结构性短缺的痛点，各地搭建跨区域教共体云端教研体系，常态化开展双师课堂、联合备课。全国首个“数字支教”整省试点落地黑龙江，首批覆盖数百所乡村及边境薄弱学校。

嫩江市持续开展“AI赋能初中语文教学”培训，165名基层教师通过省级名师示范、AI工具实操学习，学会用智能系统精准捕捉学生知识薄弱点，课堂互动率提升近40%；哈尔滨市群力实验小学教师用AI生成“中国金鱼博物馆”VR全景课程，学生沉浸式逛馆、提问，打破了乡村学校没有科技馆的资源局限；大兴安岭塔河县第二小学与哈尔滨市花园小学校依托AI录播教室，实现跨校“专递课堂”常态化运行，林区孩子和省城学生同上一堂美术课、共绘冰雪主题作品。这些藏在课堂里的微小变化，正在实实在在缩小城乡校际的教学差距，让优质教育资源触达更多偏远地区的学生。

站在“十五五”开局的关键节点，黑龙江将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续深化红色育人实践，夯实优质均衡根基，以高质量基础教育为教育强国建设注入龙江力量，为一代代青少年筑牢成长成才的坚实底座。