四川
丹桂飘香，秋意盎然。为深化跨区域校际协作，共享办学治校智慧，促进教育优质均衡发展，近日，来自新疆八中一小、九中教育集团的六十余名教育工作者走进成都石室双楠实验学校，开启一场跨越山海、双向互鉴的教育交流之行。
成都石室双楠实验学校副校长叶明明对参访团表示热忱欢迎，并围绕学校办学概况作简要介绍。在教师发展中心团队的引导下，参访团漫步校园，参观博雅美术馆、初心馆、校大厅、文化长廊等特色文化阵地，深入了解学校“学继文翁，智承武侯”的文化定位、“立德树人、五育并举”的办学实践与文化建设成果。
成都石室双楠实验学校党总支书记杨佐明以《坚持博雅校园文化引领，提升石室双楠办学质量》为题作专题分享，从博雅文化、博雅课程、博雅课堂、博雅教师、博雅学生五大维度，系统阐释学校博雅育人体系的构建思路与落地成效。
讲座介绍，学校博雅课堂推行“导、学、议、点、评”五步教学法，依托极课大数据与“互联网+”实现精准教学；博雅课程坚持以体育人、以美育人、以劳育人，让学生身体“动”起来、眼睛“亮”起来、双手“勤”起来；博雅教师实行阶梯式培养、专家进校引领、教育科研普及化。杨佐明谈到，全校教师将“诚、雅、智、博、容”作为育人追求，尊重每一个学生、上好每一堂课，以高尚师德与扎实学识，为学校高质量发展提供坚实支撑。学校先后获评全国青少年足球篮球特色校、四川省文明校园、成都市新优质学校，教师献课600余节、立项课题70余项，培养了一批又一批优秀的博雅学子。分享结束后，两地教育同仁围绕学校管理、教学提质、特色发展等议题深入研讨，在思想碰撞中互通经验、共促提升。
小学部、中学部分别开展公开课展示与专题讲座，以课为媒，共研育人之道。小学部同步呈现两节精品示范课：汪岩老师执教二年级数学《需要几个轮子》，立足生活化情境，课堂灵动童趣，引导学生自主探究、主动思考，尽显低段数学课堂的生机；李薇老师带来四年级语文《精卫填海》，深挖神话文本意蕴，层层递进带领学生品读语言、体悟精神，教学扎实高效，有效落实学科核心素养。观摩课后，校长助理陈铭佳作《贯通九年学段，培育核心素养》专题讲座，立足九年一贯制办学优势，聚焦学段衔接、素养落地等关键问题，内容务实、指导性强，为在场教师优化教学、贯通育人提供清晰思路。
中学部三节优质公开课同步开讲。杨娟老师语文课《往事依依》，以文润心，带领学生在文本品读中涵养情思、感悟成长；朱杰老师数学课《一次函数中的面积问题》，在数形结合中着力发展学生数学思维；冯婧老师英语课《Unit 6 Reflection》，依托真实语篇情境，锤炼学生语言运用能力，落实学科育人目标。
志合者，不以山海为远；心同者，不以日月为限。此次跨区域教育交流，是一场跨越千山万水的相聚，更是一次育人理念与办学智慧的双向奔赴。成都石室双楠实验学校将以此为契机，持续拓宽校际交流渠道，博采众长、同心同行，携手各地教育伙伴，共同书写基础教育高质量发展崭新篇章。（图/文 成都石室双楠实验学校）
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