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10月30日，中美跨代际对话2026——寻找“基辛格”在上海锦江小礼堂举行。来自中美学术界、商界、文艺界、社会组织等100余位嘉宾齐聚一堂，热议“中美如何寻找下一代‘建桥者’”。
10月30日，中美跨代际对话2026——寻找“基辛格”在上海锦江小礼堂举行。昆山杜克大学美方校长、常务副校长约翰·奎尔奇在主题对话环节发言。 澎湃新闻记者 吴栋摄 图
昆山杜克大学美方校长、常务副校长约翰·奎尔奇在“寻找‘基辛格’：关键之年的中美关系——期待与展望”主题对话环节表示，建造一座桥梁，既需要非常坚实的基础，也要让需要过桥的人有信心，相信桥梁是安全的。他指出，对于“建桥者”而言，桥梁的支柱必须非常强大、坚固，还要保持平衡和对称，这样桥梁才能正常使用，过桥的人也相信，他们在安全抵达对岸后也可以自由返回，不会遇到阻碍。
奎尔奇表示，正如桥梁是双向通道，不同群体之间也要相互理解。建立桥梁不是仅仅考虑回报，同时也要给予，这是一个双向交流的过程，这样我们的桥梁才能平衡。
谈及在昆山杜克大学的工作，奎尔奇表示，自己喜欢和年轻人相处，这样让他可以获得更多能量继续前行。他表示，自己第一次来中国是1981年，现在则以校长的职务来到这边，“我也想尽自己的绵薄之力，将不同的学生联络在一起，促成更重要的双边关系。”
奎尔奇表示，目前大约有70名美国学生在昆山杜克大学学习，除了正常的学业教育外，学校还有很多短期交流项目，他认为这些项目对中美交往也非常重要。他非常高兴自己能够继续在昆山杜克大学担任负责人，也希望可以很好地照顾这些学生和学校的工作人员，为中美间的相互关系添砖加瓦。
奎尔奇同时提到，除了高等教育领域外，中美在艺术和体育等领域也会有很多沟通交流的机会，在其他领域也可以建立桥梁，“我觉得，那些不牵涉到所谓敏感技术的领域的交流都可以开放。”
展望未来，奎尔奇认为新一代“建桥者”应具备以下能力：一是愿意为中美的建设性关系发声，要大声呼吁，为交流而搭桥；二是要学会理解“合作+竞争”关系的复杂性，有所为、有所不为；三是要尽我所能，把自己能够做的事情和更大的愿景融合在一起，“我们要继续加强相互尊重、相互倾听、相互对话合作，包括辩论，这些都是对我们相互关系有帮助的。”
2026年是中美关系的“大年”。两国元首半年内完成历史性互访，双方同意构建“基于尊重、公平、对等的中美建设性战略稳定关系”。即将举行的亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议，也将为观察两国元首互动和共识落实提供新的窗口。在此背景下，澎湃新闻与上海国际问题研究院共同主办“中美跨代际对话2026”，活动中文主题为“寻找‘基辛格’”，英文主题为“The Next Bridge Builders”。
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