上海
每年六月，上海都有几万个家庭在饭桌上做同一道题：孩子，走高考还是走留学？我的看法可能不太客气——这道题本身，就出错了。
十五岁的"派别"，经不起三年时间的检验
把一个十五岁的孩子按方向分派，本质上是在用他人生经验最匮乏的时刻，替他锁定十八岁的人生选项。这不是教育规划，这是偷懒。孩子的成绩会变、兴趣会变、认知会变，三年后回看，当初的"派别"更像抽签。
更实际的问题是试错成本：普高转国际，学籍断了回不去；国际转普高，政策上几乎不可行。单向道越多，押错注的家庭越多。这才是择校焦虑的真正来源。
已经有学校把这道题的解法改了
上海其实存在一类双轨高中，做法是把"分派"从初三推迟到高三。以宝山区行中高级中学融合部为例：学生入学同时注册普高学籍与海外课程学籍，课程两条线并铺，英语强度加大，其余学科做重叠设计。到高三，学生面前摆着三条通道——
高考通道：普高学籍三年完整，高考与艺考资格一样不少；
中外合作通道：用高三校内取得的NCUK预科成绩申请国内中外合作办学，按现行政策符合条件的毕业生可申请留服中心学历认证；
海外直录通道：预科成绩被曼彻斯特大学、布里斯托大学等英澳院校认可，课程成绩达标即可直升，不必再赴海外读预科。
这笔账，中产家庭应该算得明白
账本一：时间账。预科在高三校内完成，相比"国际高中毕业＋海外读预科"，省出整整一年。账本二：费用账。"3年国内＋1年海外"对比全程海外本科，按校方口径三年省约36万。账本三：容错账——最大的账。押错方向的家庭，付出的不只是钱，还有孩子一年的时间。双轨模式的36万省的是明账，省下的试错成本才是暗账。
结语：别用派别定义孩子，用通道解放孩子
"高考派""留学派"这种说法，把复杂的人生简化成了站队。真正理性的做法，是选一个让孩子在十八岁那年还有得选的结构。教育规划的终点不是某个标签，而是选择权。
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