北京
近日，大连博涛文化科技集团专场招聘会在大连工业大学艺术与信息工程学院举行。这家参与过《哪吒2·魔童闹海》CG制作、以《金色巨牛》《巨熊北北》等巨型仿生机械装置闻名的文旅科技企业，带着CG动漫、数字文创领域的实习就业岗位走进校园，现场人气爆棚。
博涛文化创始人曾直言：“学工科的学生受的训练就是很逻辑性的，永远都是应用型的。有天马行空的想法，它落地了才能成为产品，才能成为技术。”这一标准，与这所学院艺术设计类学生的培养底色存在内在的契合。学校近年来全面推行OBE成果导向教育，把“行业适配度”和“就业竞争力”作为教学改革的出发点，强调学生在真实项目中的动手能力。博涛方面对此已有直接反馈，认为学生“上手快、可塑性强”，符合企业用人标准。招聘会现场，企业嘉宾被问及“最看重什么能力”时，反复指向的同样是作品集背后的实战痕迹与工具熟练度，而非单一的成绩单。
学生能获得企业“上手快”的评价，并非偶然。该院艺术设计学院近年来的教学改革，核心逻辑就是拆掉课堂与岗位之间的那堵墙。在课程设计上，视觉传达设计专业的实践教学明确划分为课程实训、综合设计、企业实习、毕业设计四大模块，“大部分实践课程依托真实企业项目”，学生需要完成从调研、策划、设计到成品的全流程训练。数字媒体艺术专业则建有摄影棚、数字设计工作室和专业机房，推行项目化教学，把商业项目与行业赛事直接引入课堂，目标就是“课堂与岗位对接”。
更深层的机制是产教融合的制度化。学院与博涛科技已共建校外实习基地，并联合举办产业学院AI工作坊；企业技术骨干参与制定实习教学计划，确保实训内容与行业标准“无缝对接”。此次专场招聘会，正是这一系列前置工作落地的环节——学生带着作品集而来，企业带着岗位而来，而双方对彼此的标准已经不再陌生。
问答环节，同学们围绕岗前培训、转正晋升、薪资福利、企业看重的能力踊跃提问，企业嘉宾逐一解答。会后，学子们有序递交简历与作品集，进行一对一沟通面试，投递热情高涨。
此次招聘会是校企合作、产教融合的又一次实践。从访企拓岗到实习基地，从AI工作坊到专场直招，大连工业大学艺术与信息工程学院与博涛科技的合作，已经从一次对接走向一套机制。当“国漫顶流制造机”把招聘桌摆进校园，它“盯上”的既是眼前这批有审美、能上手、带着作品集来的年轻人，也是这所学院持续把课程设计、项目实训与产业标准对齐的能力。
半岛晨报、39度视频首席记者张锡明 实习记者徐勤涛
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