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威奇托州立大学是位于美国堪萨斯州最大城市威奇托的一所公立研究型大学，创办于1895年，其前身为费尔芒特学院，1964年正式并入州高等教育系统并更名为现名。 作为堪萨斯州唯一的城市服务型研究大学，设有包括费尔蒙特文理学院在内的9个学院，提供超过200个领域的本科与研究生课程。
2026年11月2日，美国威奇托州立大学（Wichita State University）管理层决定，取消该校的哲学专业。2027年7月，哲学学士学位项目将正式终止。现有哲学专业学生可以完成学业，但自2027年秋季学期起，该专业不再招收新生。
该校哲学系最初被告知将与英语系合并，最终的结果却是彻底取消。哲学系主任帕特里克·邦迪（Patrick Bondy）的表述直接而沉重：“对于一所拥有文理学科的研究型大学而言，哲学学士项目是绝对基础性的。这令人沮丧且士气低落，我们整个系都有同感。”
威奇托州立大学的专业调整，源于堪萨斯州董事会（Kansas Board of Regents, KBOR）设定的绩效审查框架。2023年，KBOR设定了四项硬性指标：学位产出、学生需求、投资回报率（毕业生薪资中位数）以及人才输送（区域内就业率超过50%），而未能满足其中三项的项目，将被“标识为需采取行动”。
哲学专业在2024年被列入行动计划，理由是“未满足学生需求和学位产出”。但争议的焦点在于标准的变动与程序的透明性。邦迪指出，系里最初被告知的目标是达到25名专业学生，但2026年1月才得知，实际要求是“大三或大四在籍学生达到25名”——一个显著更高的门槛。更令教职员工不满的是，哲学系提交了四个合并方案，每一个都被拒绝，且“未给出任何理由”。最终，哲学系被并入英语系，董事会成员曾对哲学项目的建议表示担忧，因为校方“未解释将如何提高入学率和毕业率”。
在9月的一次教职员校委会上，有教授直言，这些合并是校方的“暗箱操作”（happening under the cover of darkness，在黑暗的掩护下发生）。争议的核心在于校方援引的“政策2.10”（项目终止条款）。教职员工认为，该政策原本旨在基于“教育考量”终止项目，而非用于财务驱动的合并；校方则在未事先通知的情况下，将这一政策适用于重组，被批评为“为让合并通过而进行的追溯性适配”。
哲学系教授安吉拉·萨格尔（Angela Sager）的批评，将讨论引向了大学功能的根本问题。她指出，威奇托州立大学的核心价值“正日益围绕职业准备展开。这很重要，但不够。因为归根结底，人们需要的不仅仅是物质需求的满足。我们常常表现得仿佛人文学科需要服务于我们对工作的理解，但事实恰恰相反。我们工作，是因为我们在乎那些恒久的事物——真理、意义、美与善。”
这一判断，与全美范围内人文学科面临的系统性压力相互印证。2026年，波特兰州立大学因3500万美元的预算缺口，考虑削减包括哲学在内的19个学术项目。丹佛大学投票决定关闭哲学系。福特汉姆大学（Fordham University）董事会批准了一项重组方案，计划将哲学系缩减为“较小规模”的项目，此举被美国哲学协会（APA）批评为“一种模式”，若被广泛效仿，将“伤害全国范围内的哲学学科”。圣母大学（University of Notre Dame）则启动了“哲学与神学”系的“去重”程序，或将该系拆分为两个独立的系。皮策学院（Pitzer College）决定关闭其宗教学专业。
威奇托州立大学的决定，在这一图景中呈现出一种结构性的两难：一方面，校方坚称其决策基于可量化的绩效指标与劳动力市场需求；另一方面，哲学系教师指出，该系承担着为全校工程、护理等专业提供伦理与批判性思维课程的通识教育功能，而这些贡献很难被“专业学生人数”这一单一指标所捕捉。邦迪承认，校方曾邀请他们提交一个“以哲学教育核心为基础的新学位项目”，但前提是“必须与区域雇主建立联系，必须获得学生兴趣，而且必须有一个不同的名字”。
本期策划：七维
整理编辑：大猕
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