山东
“老师，我们为什么要去研学呀？”
“因为知识不只在课本上。有些知识，你得亲手摸一摸、亲口问一问、动手做一做，才能真正明白。”
这个秋假，济南高新区天辰小学的课堂从教室延伸到了山东职业学院“车同轨”铁路科普教育基地。学生带着好奇与问题走进基地，通过科普讲座、实地参观和互动体验，近距离了解铁路科技，在观察与实践中探索科学知识。
本次秋假科技研学是天辰小学“小科学家孵化营”实践活动由课内向课外的延伸，也是学校“科技立校”办学定位的实践探索。活动以真实场景为课堂，引导学生将课本知识与现实生活联系起来，学习观察、思考和验证，在体验中培养科学探究意识。
研学活动从一场铁路科普讲座开始。火车如何运行？轨道与机车之间有什么关系？带着这些问题，学生认真聆听讲解，初步了解铁路行业及相关知识。讲座引导大家学着从工程角度观察事物：不仅关注眼前的设备，也尝试了解它的结构、原理和运行方式。
走出教室，复刻的老济南站建筑和蒸汽机车吸引了学生的目光。大家围在机车旁，观察车身和车轮，将讲座中的知识与眼前的实物相联系。二年级学生寇子睿说：“讲座上老师刚讲过蒸汽机的原理，现在它就停在我面前！它的轮子比我还高。科学课本上的机械原理，原来真的能推动这么庞大的机车，太震撼了！”
在实训基地，学生走进模拟驾驶舱，尝试操作控制设备、观察仪表数据。三年级学生高晨茜分享道：“我刚才体验了地铁模拟驾驶！我原本以为开地铁就是踩油门，结果发现要盯着好几个屏幕，每一个仪表的数据都要看仔细。原来开地铁不仅要懂操作，还要有严谨的工程思维，不能有一丝马虎！”
除了模拟驾驶，学生还体验了智慧港口虚拟仿真和民航应急处置等项目。在互动体验与团队协作中，大家进一步了解科技在不同场景中的应用，也体会到细致观察、规范操作和协同配合的重要性。
最后，学生走进“车同轨”铁路技术史馆，了解铁路技术从蒸汽机车到智慧高铁的发展历程。带队教师宋老师表示：“这次研学中，孩子提出的问题比平时多了很多。当他们看到一代代铁路人不断探索、推动技术进步时，我能感受到他们对科学的好奇。这样的课外实践也锻炼了孩子们的观察力、动手能力和团队合作能力。”
从科普讲座到实地观察，从模拟操作到回望铁路发展，学生在亲身体验中拓展了对科学和铁路科技的认识。天辰小学将继续开展科技研学实践活动，丰富“小科学家孵化营”课程内容，引导学生在实践中学习、在体验中成长。
本文编辑：小机灵儿
责任编辑：林美妮
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