教了那么多年高中,我发现有一类孩子是比较可惜的,就是高一高二学得还可以,但进入高三后,也不知道怎么的,突然就掉队了。
面对孩子成绩的下滑,有些家长以为是孩子松懈了,没之前努力了,于是就讲了各种大道理,天天苦口婆心的说教,结果越催孩子越烦,越不愿意学了。
有的呢,就给孩子报各种补课班,把孩子的学习时间拉得很长,搞到最后孩子累趴了,成绩也还是没有什么起色。
很多家长根本就不知道孩子的成绩为什么下滑,整天在那里乱抓,只会让孩子跟你的距离越来越远,越来越反感你。
据我观察,高三学生突然成绩下滑,大多集中在下面这两个时间段,这也是高三最难熬的两段日子,很多家长直到高三结束才反应过来。
第一段日子:高三上学期的11到12月。
1、一轮复习进入后半段了,进度加快,难度也升级了。
前半段的复习,孩子还可以跟上老师的节奏,之前落下的知识点也能够一点点补回来,但你会发现进入11月之后,老师讲课的速度明显加快了很多,这个时候习惯了慢慢来的学生,就开始有些吃力了。
所以,进入11月之后,你需要尽快适应老师讲课节奏的同时,自己也必须将进度推起来,不能够是老师讲到哪里,你就复习到哪里,而是要比老师快一步,这样就不会很被动。
2、期中考试的结果,最容易让人怀疑自己。
进入11月后,会迎来上学期的期中考,这次考试会是一次重新的“洗牌”。不少孩子一轮复习了那么久,期中考的排名还是上不去,这时才发现自己比想象的差远了,突然就对自己产生了一丝怀疑,觉得自己是不是不行,高考到底还有没有希望?
内耗一旦开始,成绩进一步下滑!
我之前就说过,高考一半考知识,一半考心态;尤其到高三,心态不稳,高中就只能当炮灰。
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3、这段时间,家长要做的,不是催,也不是给孩子讲大道理,更不是忙着给孩子报班。
这段时间的成绩下滑,是正常现象,因为一轮复习本来就是用来暴露问题的,你应该庆幸孩子的问题暴露得这么早,还有时间去补救。要是等到高考倒计时一个月才发现问题,那才扎心。
所以家长不要急,你得先稳住自己,别把焦虑的情绪传递给孩子,你一焦虑,孩子心就会慌,一慌就开始把心思放在如何敷衍应对你,而不是真正想去解决问题。
然后后勤要做好,饭做可口一点,让孩子把营养这块补上来;晚上也要盯着孩子的作息,别让孩子熬夜,保证睡眠比多让孩子刷几道题更有用。
最重要的是,饭桌上不要谈成绩,孩子情绪稳定了,一轮复习才能学得更扎实。
第二段日子:高三下学期的4月到5月。
①这段时间是高速冲刺阶段,同样会遇到瓶颈期,刷了很多题,听了很多网课,做了很多卷子,成绩还是不见涨,甚至会掉。
陷入这种状态下,孩子又会开始没那么自信了,这段时间的自我怀疑比上学期更强烈,因为高考马上就要来了,一旦怀疑过头,就容易出现弃考、躺平等念头。
加上考试一场接一场,倒计时的牌子一天天翻,有些孩子会开始出现失眠、烦躁等情况,还有些孩子一到考试就肚子疼,不想去学校,等等。
总之各种问题会在这两个月里面扎堆出现,家长要是把这些问题看成孩子太矫情的话,那孩子的情绪和压力就没人接,情况就会更糟糕。
②这段时间,家长要做的就是把嘴闭上,因为家长只要一说话,家里的高中生要么心里一紧,要么烦到不行。他甚至会把自己考不好,学不进去的原因归结于你太啰嗦,天天烦他,影响到他的状态。
真想为孩子干点什么的话,周末陪孩子出去走走,吃顿好的,比在家念叨一百句管用得多。
学习上的事,交给孩子,相信他就行了;学习之外的事,除了陪伴外,报志愿这些事情,家长倒是可以提前做好准备,别孩子到时候分数一出来,全家人都不知道该报什么学校和专业。
最后我只想说,不管孩子高考成绩怎么样,能坚持熬完高中三年,身体和心理都不出问题,其实已经是最大的胜利了!
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