四川
一纸志书，半部春秋；一堂好课，满城文脉。11月10日下午，由成都市教育局、成都市地志办指导，成都方志馆与成都市教育科学研究院共同主办的“说新语·志成都”——第三届“蓉城方志好课”展评颁奖活动在成都市双流区立格实验学校圆满举行。
活动在第三届“蓉城方志好课”回顾视频中徐徐拉开帷幕。光影流转间，老师们走进方志馆查阅史料、在课堂上娓娓道来、与孩子们一同探寻城市根脉的画面一一闪现，浓缩了本届活动自启动以来的耕耘与收获。成都市双流区立格实验学校党委书记、中学部校长龙清明代表学校致辞，向长期以来关心支持方志文化进校园的各级领导、教研专家和一线教师表示衷心感谢，并表示学校将以此次活动为契机，进一步把志书里的成都故事讲给更多孩子听。
成都市教育局普通教育处处长何佳宣读第三届“蓉城方志好课”获奖名单。本届活动从全市23个区（市）县报送的优质课程中，评出一等奖8堂、二等奖12堂、三等奖20堂、优秀奖16堂。
市地志办、市教科院、成都方志馆、双流区教科院负责同志分别为一、二、三等奖及优秀奖获奖教师代表颁奖。一张张红色证书，既是对老师们深耕方志、潜心育人的褒奖，更是对成都中小学生动开展乡土文化教育的一次集中检阅。
“方志里的成都，是浣花溪畔的诗意，是武侯祠前的敬仰，更是我们脚下这座城市生生不息的根与魂。”一等奖获奖教师代表、来自四川天府新区第七小学校的詹妍婷动情分享了自己备课磨课的心路历程。从翻阅一本本志书时的震撼，到课堂上孩子们眼睛发亮时的感动，她用真诚而质朴的语言，道出全体方志好课教师“以志为桥、以课育人”的共同坚守。
活动上，由市地志办、双流区史志办、双流区立格实验学校联合打造的“方志文化阅读空间”挂牌成立。今后，孩子们走进这里，便可在书架间触摸家乡历史、在书页里与先贤对话，让方志文化从“纸上”真正走到“身边”。
颁奖仪式后，成都市双流区立格实验学校历史教师黄雯携本校学生，带来了一堂现场方志课《一方志书寻根迹，千载遗爱说武侯——方志中的诸葛亮治蜀》。她以志书文献为依托，带领孩子们探寻蜀汉定都成都的根基、追寻诸葛亮治蜀的史迹；借助“为丞相送一件礼物”课堂互动，串联双流史志馆在地资源。实地寻访、影像记录、课堂追问，把千年志文转化为孩子们可感可触的鲜活故事。
为推动方志文化从静态史料走向动态传承，让厚重历史“活”起来、“热”起来，今年7月初，“说新语·志成都——第三届蓉城方志好课”展评活动正式启动。
来自成都23个区（市）县的教师积极响应，纷纷走进成都方志馆寻找创作灵感、借助“成都方志云”查阅相关史料，通过线上、线下双渠道认真备赛，以方志视角解锁天府文化，精心创作出一堂堂好课作品。征集阶段结束，经区级遴选和市级专家复评，共有83堂优秀好课进入到下一阶段评选。
在网络投票阶段，共有超20万人参与投票，总票数累计超35万，同时获超18万次转发，掀起一股学方志、用方志、传方志的热潮。获奖课程将纳入成都方志课程资源库，一等奖作品还将登陆线上学习平台，供全市蓉城师生共享共学。
说新语，志成都。这是本届活动的主题，也是本届活动最鲜明的特色。所有参赛课程均依托地方志资源赋能基础教育教学创新，深耕成都地方志文化内涵，培育本土文化认知视角，树立正确的地方文化价值观念，筑牢青少年历史认同与文化归属意识。
“蓉城方志好课”展评活动自2024年首届活动启动以来，已圆满举办三届，建立起丰富的方志文化资源库，选培出一批优秀方志文化讲师，蓉城方志文化品牌创建也持续走深走实。
未来，将会有更多蓉城教师以方志资源赋能教育创新，探索历史文脉赓续新路径，将方志充分融入日常教学、融入校园生活，让优秀方志文化影响、浸润青年一代。
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