北京
分享至
答：上海师范大学学前教育学院对7个区30个街道的调研发现，70%的社区已达到“老幼设施同楼或相邻”。松江区的做法具有代表性：不少社区嵌入式“宝宝屋”与社区老年学校同处一地，均设在街镇综合服务中心，祖孙两代“同上学”成为日常。徐汇区康健街道党群服务中心把社区图书馆、儿童阅览区和“宝宝屋”叠合在同一楼层，老年人参加活动或学习时，孙辈可以在一旁阅读或参加托育活动。从“相邻”走向“相融”，关键的支点不是硬件，而是被设计出来的互动场景。调研团队观察到，大多数老人对幼儿陪伴有天然向往，高知退休群体尤其渴望以“银发教师”或志愿者身份重新参与社会活动；而幼儿在与老人的互动中获得的耐心、同理心和生命教育，是任何书本都难以替代的。老幼共托的正面价值正在于此：它同时回应了“三明治一代”的照护压力、老年人的价值感缺失和幼儿的情感成长需求，把两个原本分立的民生条线，变成同一个空间里可以互相滋养的关系。
上观新闻
https://www.shobserver.cn/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=1036192
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
