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刚刚,北京一所公办初中校,官宣启动注销程序。
据北京市事业单位登记管理官网消息,房山区北洛中学经举办单位同意,拟注销登记,现已成立清算组。
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北洛中学位于房山区琉璃河镇北洛村西,始建于1971年,是一所纯初中校。曾服务于北洛、南洛等十余个行政村及水泥厂住宿区的学生和家庭。
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学校曾连续15年获得房山区素质教育综合评价一等奖,还曾荣获房山区“人民满意标兵学校”“教育系统先进集体”“教学管理先进校”“科技教育先进集体”等多项荣誉称号。
据学校官网相关信息介绍,2023年,北洛中学设有12个教学班,302名学生。2024年,学校教学班缩减至9个。
此次拟注销登记,意味着,这所建校55年的老牌初中校,即将退出历史舞台,原校名、独立建制和法人资格不再保留。
那北洛中学是彻底关停了吗?其实并不是。
2025年9月,为改善办学条件,缩小校际差距,促进义务教育优质均衡发展,北洛中学并入琉璃河中学,变为寄宿制初中校。
开学典礼上,区教委领导指出,两所学校的融合是优化区域教育资源、提升办学品质的重要举措。
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房山教育格局大洗牌
北洛中学并入琉璃河中学,是房山教育资源集约化发展的一个具体缩影。
受人口结构变化、城镇化推进影响,近年来,房山农村、山区生源持续缩减。
在此背景下,房山区持续推进学校布局调整,通过对现有学校实施“迁、留、并、改”的形式,进行资源优化。
房山区委教育工委副书记、 区教委主任于海侠在接受首都教育专访时表示,近五年,房山区整合北部山区6个乡镇的7所小学,累计撤并整合蒲洼中心小学、石窝中学等61址学校,办学效益显著提升。
2025年,房山五中、岳各庄中学分别调整为九年一贯制学校。周口店镇娄子水完全小学、长沟峪完全小学、黄山店完全小学并入房山五中;韩村河镇宝健希望小学、天开完全小学并入岳各庄中学。
2026年秋季学期,房山区官宣教育新版图,张坊、青龙湖、石楼、河北、韩河村5个乡镇的多所中小学迎来合并、重组。(相关阅读:)
如张坊中学撤并至南尚乐中学(提供住宿),韩村河中学与韩村河中心小学整合为九年一贯制学校,更名为韩村河学校,实现资源聚集、小初贯通培养。
在做“减法”的同时,房山也在做“加法”,通过引入名校资源补齐优质学位短板。
推动首师大附属育新学校房山分校、首师大附中实验学校中学部、清华附中房山学校、北京二中房山分校等8所新建校落地,持续深化“名校办分校”模式。
此外,还有部分名校分校正在加速推进。
十一奉先学校建设项目近日正式取得市发展改革委立项批复,学校建成后将有效填补城关十二年制优质学校空白;人大附中承办的北京市第六实验学校,预计2028年投入使用,建成后新增4110个优质学位。
近日,北京市人民政府新闻办公室举行首都开局起步“十五五”系列主题新闻发布会——房山:守好“三源”根脉 走向创新未来,房山区委副书记、区长底志欣介绍,十五五期间,房山高中学位由8700个扩充至近15000个,让群众在家门口就能享受优质教育。
在房山,基础教育集中力量办大事,高等教育则撑起区域教育新高度。
良乡大学城现在有北理工、北中医、首师大、北工商、社科院大学等五所高校驻扎。
依托良乡大学城资源优势,房山区深化与驻区高校合作,创新构建“1+4+N”合作体系,目前已与北京理工大学、首都师范大学合办11所学校及幼儿园,联合5所在区高校设立基础教育创新人才培养基地。
可以说,房山教育未来的上升发展空间值得期待。
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北京纯初中校要消失了?
不止房山,近两年,北京市尤其是远郊地区一批纯初中校,正在通过不同的形式改变原有格局。
或与相邻小学合并,转为一贯制学校,使单一初中学段嵌入更长周期的连续培养链条。
如:门头沟区京师实验中学与黑山小学合并后更名为京师实验学校。更名后,学校将进行九年一贯制探索,发力贯通培养。
延庆区原刘斌堡中心小学与刘斌堡中学合并成刘斌堡学校。两所学校的整合打破了城川山区学段壁垒,构建起了“小学到初中无缝衔接”的成长通道,让资源服务学生全周期发展。
或加入既有教育集团,以集团统一管理替代独立建制运行。
如昌平区马池口中学加入昌平二中教育集团。进入集团后,马池口中学校名虽在,但管理、教研、师资调配已纳入集团一体化,不再作为独立纯初中校运行。
这一转变的背后,有两大信号值得关注。
一是人口结构变化。
教育部部长怀进鹏在《深入推进基础教育高质量发展》一文中提出,学龄人口排浪式变化既对基础教育资源配置提出了挑战,也为基础教育主动调整优化提供了历史机遇。
北京市教委公布的《2025-2026学年度北京教育事业发展统计概况》显示,2025—2026学年度北京中小学在校生总数1873690人,比去年增加5万余人。六年级在校生增加近2万人,初三增加近1.5万人,高三增加5384人。
小学学生人数整体仍处于高位运行状态,预计明后两年会有小幅下降。小升初、中考、高考人数持续上升。
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独立的纯初中校缺乏弹性,面对生源波动时调整空间有限,撤并、改制成为远郊纯初中校应对周期性人口变化的现实选择。
二是贯通培养。
从长远来看,纯初中校的撤并、改制与集团化,也是北京教育资源配置从“单学段分散办学”转向“长链条贯通育人”的投影。
近年来,北京正通过长链条贯通培养,把原本作为“分水岭”的小升初、初升高,转变为学生成长道路上的“起跳板”和“助推器”。
截至2025年底,全市已建成218个中小学教育集团,覆盖1120所学校,集团覆盖率达80%,其中135个集团开展了贯通培养。
“1+3”项目2026年招生名额增至14379人,较2025年增长63.5%,“0.5+3”集团直升名额也同步大幅增长。
去年,门头沟区和平谷区相继试点普及高中直升。今年年初,石景山区紧随其后,成为城六区首个试点区。这不仅意味着前期反馈积极,更标志着这项工作从远郊区向核心城区拓展。
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一贯制学校新建潮来了!
与纯初中校撤并相对应的,是一贯制学校的崛起。
一方面,一贯制学校可以灵活应对未来学生人数波动。通过弹性调整办学空间,做到既不浪费闲置资源,又能弥补初高中阶段的办学空间不足。
另一方面,长周期的连续培养,为孩子全面成长提供了充足空间。通过学段整合,增强教育的连续性、稳定性和灵活性,让孩子在更稳定的环境中持续成长。
当前,北京市正通过存量升级和增量扩充的形式,加大一贯制学校的布局力度。
存量升级方面,随着小学阶段人口断崖式下跌,不少小学增设初中部或调整为九年一贯制学校。
如石景山区银河小学增设初中部并更名为北京市京源学校鲁谷分校;通州区原龙旺庄小学调整为九年一贯制学校,更名为教师研修中心附属龙旺庄学校。
原运河中学附属小学调整为九年一贯制学校,纳入运河中学教育集团,更名为运河中学附属学校。
增量扩充方面,今年9月新学期,北京一批一贯制学校正式启用。
如:清华附中房山学校,北京八中石景山实验学校、北京第三实验学校、北京师范大学第二附属中学昌平实验学校、兴华中学海户校区等。
此外,还有不少优质一贯制学校将在2027年投入使用。
北京科学高中(十一学校朝阳高中部)位于王四营乡,由朝阳区和北京市十一学校合作办学,作为全市首个科学高中,将填补区域科学教育短板。规划开设60个教学班,提供约2700个学位,2027年9月招收高一新生。
北京市第十二中学河西分校预计今年10月底完工,2027年9月投入使用,规划办学规模为36个教学班,可提供1440个学位。丰台区教委介绍,十二中河西分校规划为9年一贯制学校,建成后将进一步丰富河西地区优质教育资源,有效缓解升学压力,回应市民对高品质教育的期待。
北京师范大学未来实验学校由昌平区和北师大联手打造,按照北师大直属附校标准建设,规划为小初高12年一贯制公办学校。该校将于2027年9月开学,将满足昌平区未来科学城人才子女的教育需求,优化区域教育资源配置。
北京第七实验学校落户平谷区国家农业科技创新港,由北京市育英学校承办。该校为12年一贯制,义务教育阶段预计2027年开始招生,高中部预计2028年开始招生。
通过建设一批高质量的完中和一贯制学校,可以根据学龄人口的变化趋势适时调整学段规模,在学位供需波动时保持更大的弹性。
更关键的是,学科素养的培养需要长期积累。
一贯制学校依托其连贯性,能够跳出学段间衔接不畅,学校也可以站在更高的知识体系上,依据学科内在逻辑整合小初内容,让知识衔接更自然。
正如北京市教委主任李奕所言:“要着力应对周期性教育人口变化和本地人力、空间等资源有限的双重挑战,实现学校育人水平向高质量发展转型升级。”
文|京教君
素材来源|教育部官网、学通房山、首都教育、北京发布、北京日报、教育面对面、现代教育报、京城教育圈等,“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理
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