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讲解员给孩子们介绍文物知识。
11月11日,20名通过线上预约的青少年学生在讲解员的带领下走进太原博物馆展厅,兴致勃勃地参加“锦绣太原历史文化展”研学活动。
“这是本次研学活动的首个专场。我们采取‘专业系统讲解+文物手工实践’模式,以保障研学深度与教学质量,让青少年在实景展厅中溯源晋阳历史、感知文物魅力。”讲解员王欢告诉记者。
讲解围绕“太原名字我知道”展开,王欢结合“锦绣太原历史文化展”中的重点文物,向孩子们讲述“晋阳”“并州”等名称的由来和演变,并穿插相关文物知识点,引导孩子们从城市名称的变化中认识太原历史、感受晋阳文脉。
讲解结束后,孩子们回到活动中心,开始体验陶器冰箱贴DIY手工实践。
本次活动涵盖展览联动研学、自助文博体验、增量公益讲解、少年志愿服务四大板块。为提升首个秋假观展服务品质,太原博物馆在原有每日两场志愿讲解的基础上又新增两场专场讲解,以满足市民、游客及研学家庭的深度观展需求。该馆公众服务部主任侯艳芳介绍,策划此次系列活动,就是想把首个秋假用好,把馆里的展览资源盘活,让公共文化服务更接地气,让文物更贴近大家、更好润育人心。
文/图 本报记者 范珉菲
来源:山西日报
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