北京
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12月11日，重庆市合川区新华小学成功举行了聚焦语文教学改革的教研活动，该活动以“以读促习，构建课堂新生态”为主题，吸引了合阳城学区各校、川渝地区结对学校及该校教育共同体逾百名语文教师参与，通过多元形式探索语文课堂新生态构建路径，为区域教学协同发展注入新活力。
活动中，学生通过视频与现场朗诵，生动展现了学校长期推行海量阅读的育人成效。合川区新华小学校长罗伟系统介绍了本校语文教学改革的推进策略与实践经验。青年教师游悦琳以《大自然的声音》示范课，清晰呈现了“习课堂”模式下学生从读到写的学习过程。随后，教师邹光容结合具体课例，深入解析了教学设计的关键环节与实施路径。
合川区教师进修学院副院长李俐均在评课中从新课标理念出发，为课堂教学改进提出指导建议。合川区学区办副组长赵勇在总结中倡议各校加强交流互鉴，共同推进语文教学品质提升。
本次参会教师普遍表示，通过课例展示、专题分享、专家引领与互动交流相结合的形式，有效打破了校际壁垒，促进了教育理念的碰撞与融合。活动不仅集中展示了新华小学在课堂改革方面的阶段性成果，也进一步强化了其区域教研的示范引领作用，成为推动成渝两地教育协同发展的务实举措。
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