湖南
全文约100字，阅读时间约3分钟。倡导使用文字排版，尽量少用图片排版，方便低视力、低识字率读者调整字体大小以及听读。“斗志”栏目是写一些李斗斗自己个人的事情。
文|李斗斗
在看一本关于依恋类型的自助书籍，安妮·陈《依恋的练习：亲密关系修炼手册》。我不用测试，也知道自己是回避型依恋。
回避型依恋的自助方法里，有个问题触动到了我“你还能回忆起童年时享受自己身边的成年人支持自己、赞赏自己、认可自己的感受吗？”我想起两件事，感受我已经不记得了，不过也可能是回避型的人回避感受、压抑感受。
一是妈妈夸我会省钱、听话懂事，今年春节妈妈又提起了这事。“小时候，你和你哥就很不一样。你们在镇里上小学时，你们俩每个礼拜都是给一两块零花钱，一样的数。你哥花完了，还要到你那里拿五毛一块来花，还在学校的小卖部赊账。我们过年从广东回来，就去给你哥还钱清账。而你还会把积攒起来的零花钱给我。”
我很小认识到，克制欲望和需求，才会获得肯定，就是大人说的“听话”、“乖”，我连哭都会避开人，躲到没有人看得见的地方。暑假，许多母父会接留守的孩子去自己打工的城市过暑假。考虑到去城市的交通、吃住等成本要比老家高许多，一些多子女家庭，会今年接这个孩子去，明年再接那个孩子去。哥哥去母父那里过了几次暑假，而我一次都没去过。我即便心里想去，我也会说“没关系，广东热，家里凉快，哥哥想去就带他去吧，我没那么想去。”我还会想到一些不是我一个孩子应该考虑的事，我不想让本就拮据的母父还要为我多花钱，现在回想，我真心疼自己太早“懂事”了。而常年累月的这种克制训练，我现在常常不知道自己的需求是什么，我好像失去了感知自己欲望、需求的能力，特别是对别人的需求。
另一件事，是初中老师夸我作文写得好，她告诉了我当时的监护人——我的小姑父，小姑父还转告给了我“赵老师说你作文写得好”。高中老师夸我诗歌写得好，并且在班上当范文念了出来。
不知道这两个赞美我太珍视，还是我小时候收到的赞美太少，我就想起这两个。这对我的影响是持续至今的。现在我花钱依然很省俭，也可能是没钱，不得不省俭。写作成了我重要工作内容之一，我很享受写作。
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