山东
估计在80年代上过初中的人都还记得，在英语课文里，有一篇《列宁与卫兵》的课文，讲的是一个不认识列宁的新兵，为了保证列宁的安全，对进出的人查通行证，等查到了列宁的时候，旁边的人告诉 他这是列宁，卫兵说他不认识列宁，还是坚持查看了列宁的通行证，列宁没有生气，反而回过头来教训劝卫兵不要查列宁通行证的那个人，说每个人都应该遵守纪律。
当时学课文，受到的教育有两个点：一是所有人都应该像列宁那样遵守秩序，二是所有人也必须像卫兵那样尽职尽责。不知道从什么时候开始，这篇课文从中学教材里消失了，是不是不符合今天的时宜了，现在的教育是保安没有执法权，每个人都想要点特权。
估计是那一篇课文编写的背景是社会还比较混乱的时候，不查通行证难以保证坏人不混进来，想保证自己的安全，就得自己也得遵守验通行证的秩序。估计现在玩网络了，至少没有生命危险，所以有人敢冒险。
一直说教育是社会的未来，人类的成长离不开教育，看看我们在八十代受到的教育，列宁遵守秩序让卫兵查通行证，周总理工作一天出来关心环卫工人，周总理教育站岗的士兵下雨打雷的时候不要站在大树下，满满的是对别人的关怀，卫兵，环卫工人，在今天被当成最底层的劳动者，而那时候的教育是与这些人平等相待。
在八十年代的教育，从中学开始就知道批判自由主义，到了大学能用辩证法写关于秩序和自由的论文，在八九十年代上过大学的人，肯定是回答过关于自由的考试题，到了现在呢？大学里的思想课和哲学课成了最没有用处的课，不知道学生们还写不写什么是自由的论文，现在一谈自由化，就被认为是反西方，另一个网红半夜三点从床上爬起来赶紧录了一个视频，解释关于自由主义在八十年代的特定含义。
是教育出了问题，人民大学的法津研究生给警察解释保安没有执法权，成了当年网络大热门，保安门卫没有执法权，但是他有管理权啊？为什么没有人解释保安管理权，保安如果不能执行管理职能了，你的小区还有什么安全，这种事情为什么到了现在非得让网上的大网红们给整理成什么理论了。
八十年代学列宁和卫兵的课文，还是把列宁当成大人物来尊重的，他们尊重现在看来是小人物的工作，实际上是遵守的秩序，遵守秩序的人不但在当时能获得尊严，在未来依然是被当成有尊严的人。给我们的启示就是现在的人尊重小区的保安，才是获得小区安全的开始，才是有尊严的开始，只有遵守秩序的人才配有尊严。
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