山东
烟台中小学春假和秋假一起连休8天，自从这个消息出了，家长圈就吵翻了天 。
一边是欢喜雀跃的一帮家长 ，早早就开始规划出游，订票，请假调休或者休年假 ，发誓一定要好好享受这个特别的假期 。
另一边是发愁、焦虑的一帮家长，不知道这么长的假期让谁带孩子？
真是几家欢喜几家忧 。
正方:终于可以来一场避开人流的快乐旅行
对于父母都上班的家庭来说，本来的五一假说长不长，说短不短 ，如果出去玩时间有点紧张， 人流特别多，交通费用也高 ，票特别难抢 ，于是，屡屡被打消出游的念头。
在烟台这次放假是在五一节前加一天，五一节后加两天，一下子就解决了很多家庭出游的顾虑。
于是，消息一出，家长们都兴奋的赶紧做规划 ，年假、调休或者直接请假 ，总之想办法把时间都凑到这8天来 ，准备好好享受这一段8天的亲子时光 。
而且，春假叠加五一的假期可比暑假、寒假更好，因为这个季节更适合出游 。咱烟台是一个四季分明 ，夏季不热，冬季不冷的城市 。但是，一旦走出烟台，就会发现大多数的地方夏天特别热，冬天不是没暖气 ，就是特别冷，也只有春秋这两季，别的城市气候还稍微好一点 。所以，这次春假连五一假是咱们烟台家长和孩子出去游玩别的城市的好时机。
去北京看看故宫的红墙黄瓦，长城万里；去内蒙古大草原上策马奔腾，享受全羊宴；去西藏高原感受布达拉宫的宏伟 ，眺望珠穆朗玛峰的雄奇 。这些场景想象一下都觉得很美呀 ！
是不是有好多家长的心都已经飞走了 ，对这次假期充满了期待 ？
反方:这么长的假期 ，没人带娃，可怎么办 ？
不得不说，这次消息一出，也有不少家长怨声载道: 光给孩子假期，我们家长又没有假，本来五一假都放不全 ，这下放8天 ，孩子让谁带呀 ？
让老人带，老人身体不好，也管不了那么多；正常托管班也要放假，就算接收孩子，也要多花钱；还是让孩子自己天天窝在家里边 ，看电视、打游戏？
这哪是放假呀，这是给家长添麻烦，添堵啊。
“还不如让孩子在学校上课呢！”不少家长直言不讳的说。
素质教育与家庭教育的困境
本来增加春假和秋假的目的想让孩子多走出课堂 ， 去充分感受四季的变化 ，增长见识 ，享受童年 ，根本上来讲，就是对孩子进行素质教育、全面发展。这个初衷肯定是好的 ！
但是，现实的困难是学生背后的家庭情况各不相同 。
有的父母是没有休息时间 ，像咱们烟台很多父母一周只能休一天 ，五一假期本身也都放不全 ，更何况来一个8天假期 。
我的父母是经济条件受限 ，即使想带孩子出去 ，可能也只能周边免费的景点玩一玩 ，但是这些景点好多都已经去过多次了；或者孩子爷爷、奶奶、姥姥、姥爷住在村里边 ，虽可以送到乡下去，但对于孩子来说可能也会有点儿枯燥， 另外，安全性也是一个问题 。
当学校正常进行教学的时候 ，家庭背景的差异没有那么凸显 ，但这春秋假一放，问题就会明显地展现出来。
最后的结果可能是，8天结束之后，有的孩子跟着父母开心地看世界长见识，有的孩子被关在家里与电子产品为伴 ，更无心学习 。
孩子跟孩子之间的差距也会悄悄地越变越大！
那句“寒门难出贵子”再一次扎心地浮在我们的耳边 。
美好的初心还要辅助完善的配套
正如前面已经有很多学校提供课后延时服务， 解决家长的切实烦恼。咱们的春秋假是不是也可以配套一些相应的服务 。
比如，确实没有办法放那么多假的学生，可以由学校安排老师集中做一些阅读、运动、特长的拓展 。包括咱们的一些社区是不是可以组织一些公益活动 ，让孩子们在不用家长陪同的情况下做一些志愿活动。再比如，后面可不可以配套一些企业的灵活政策 ，给那些有孩子的员工提供弹性的假期 。
所以说，一个春秋假可不仅仅是教育圈的问题 ，更是咱们整个社会都要共同解决的问题 。
我们都希望孩子有一个快乐充实的童年 ，增加春秋假是大势所趋，也有其重要的意义 ，咱们家长应该支持！但同时，也希望能有更好的一些措施保障家长们能够成为春秋假的受益者 ，而不是“受累者”。
最后，我还想说一点:能够陪在孩子的身边一起享受春秋假固然是好的 ，但这也只是一个形式 ，从根本上来说 ，真正高质量的陪伴并不是用钱、用时间堆出来的 ，而是要用心！
烟台中小学生8天长假是一个崭新美好的开始 ， 相信在未来，它也会带给每个家庭美好的结果。
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