河南
其实，我们小的时候也难管，我妈就总说我一点都不听话，每次跑到不远不近的地方顶嘴，特别气人。
只不过那时候是小孩子，不觉得自己有多让父母生气，现在我们也为人父母了，感受才特别深刻。
一
觉得现在的孩子特别难管，有4个主要的原因：孩子长大了，有自己的意识；父母的认知提高了；社会环境的变化以及网络的冲击。感受如下:
1、孩子长大了
同样的事情需要孩子帮忙，他小的时候会做，长大了就不愿意做了，尤其是孩子到了三年级的时候，我发现一二年级的那套方法不管用了。
以前是你让他干什么，他就干什么，现在是你不让他干什么，他就是偏想试一下，“凭什么要听你的”是他们的口头禅。
我们可能会觉得孩子大了，翅膀硬了，其实不是的，他们这个年龄段，渴望独立自主却又不能知行合一，成长的必经阶段吧。
2、大环境变了
我们小时候的成长环境相对粗糙，放学以后做饭、做农活都是很正常的事，如果家里兄弟姐妹两三个，其中一两个还上不了学，
现在条件好了，信息量大，孩子们普遍聪明，一个家庭一般是1-3个孩子，都是精细喂养，也不舍得让孩子动手干活，
一切来得都太容易，他们反而会觉得生活单调，容易不开心，有倦怠感，“凭什么要我做，为什么是我，没意思”这样的话，张口就来。
3、父母的认知变了
以前是打骂教育，奉行“棍棒底下出人才”，孩子不听话，打一顿就好了，现在讲究科学育儿，不打不骂，尊重孩子。
可我们是在打骂中长大的一代啊？试想一下，自己明明气得不行，忍着不打不骂，孩子还不知好歹的顶嘴，这种难，是养育标准的提高带来的新挑战。
4、网络环境的冲击
我们小时候有什么啊，课外书还要偷偷摸摸的看，被发现还要被老师没收，电视也不是每一家都有，信息来源只有父母和老师。
现在的孩子，生活在一个信息过载的时代，WIFI可以覆盖大多数家庭，不出门，通过刷视频就能接触到海量未经筛选的信息。
在聊天的过程中，也会说一些网络梗，比如：包的包的，我的刀盾以及其他一些出乎意料的话，家长接不住。
二
当我们觉得孩子变得不听话的时候，不要立马拿出父母的权威去压制，而是多去想一想，是孩子长大了，时代不同了。
1、随着孩子的成长改变教育方式
孩子难管基本上表现在8岁以后，我们那有句方言叫做“七八岁的孩子什么都嫌”，你觉得他不懂事，
他有时候还挺贴心的，你说他懂事，有时候又把我们气得不行。这一切变化都在说明，孩子长大了，他想听父母的，但是更愿意追随自己的内心。
孩子小的时候，我们牵着他的手逛世界，到了八九岁的时候，他会很自然的跑到我们前面去了，这是成长使然。
行为上，允许他多一些尝试，但是也要让他预估一下后果，我们就在不远处看着。语言上，多给他树立一个有力的形象，比如：“哇，儿子长大了，能做这么多事了。”
2、心平气和地把话说开
当孩子的做法和我们的预期不一样的时候，我们站在孩子的角度想一想，看看他是出于什么原因非要这么做，听一听他的想法，
我们担心的又是什么，平静的给孩子讲出来，我相信孩子懂，他只是暂时“不想什么都听我们的”。他感觉到被理解了，才会听我们的。
3、尽量和孩子做朋友
10岁往后，尤其是青春期的孩子，即使他们有心事，可能也不太想告诉我们，所以，为了避免这种情况，
平时尽量创造一个民主的家庭氛围，让孩子愿意和我们讲他的心事，我们再忙，也要抽空陪孩子聊天，听听他的内心，了解他们最近的动态。
因为孩子不是一夜之间就长成这样的（叛逆，不听话），所以，想要亲子关系好，功夫还是在平时。
4、净化孩子的网络环境
阻止孩子不上网，是不可能的，但是孩子分辨率又差，只能说删除手机里的一些娱乐APP，会更现实，
其实，一些网络梗我还是可以接受的，我们小时候也有顺口溜，类似“我去zha学校，老师不知道”“9494（就是就是）”
但是，有些不经筛选的视频，会误导孩子，确实不适合孩子看。平时还是要给孩子讲一些网络安全常识。
有的时候，孩子刷手机只是无聊，那我们想一想还有哪些事可以代替刷视频，比如：纪录片、看书、桌游、打球等等。
总结：
孩子难管（不听话）是成长的必经之路，听话，意味着权威，可是我们说得不一定对呀，比起听话，我更希望孩子有自己的主见，谁有理就听谁的。
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