山东
明明说好了第二天去上学，但到了第二天，孩子却又各种找理由，又不想去了，这是不是很多抑郁孩子的常见表现？
对于这种情况，我们父母当然就比较头疼了，原本说好的事，你又不去了，出尔反尔。一次两次还好说，但次数多了，父母哪能受得了。
那为什么抑郁孩子经常有这种出尔反尔的表现呢？不想去就别说要去，干嘛欺骗父母呢？
首先第一个问题，父母你应该反思一下，孩子做出回去上学的决定，是他们主动做出的，而是被迫的？
有的孩子其实他实际上还是不想复学的，但是迫于父母的压力，父母总是在他们面前叨叨叨的说个没完，孩子受不了了，于是被迫的答应要复学。
那在这种情况下，孩子的复学就是被迫的，只是当是为了应付父母、让父母闭嘴采取的一种紧急措施，从他们内心来说，他们还是不愿意复学的。
那到了第二天真的要去上学时，孩子当然就要找各种理由反悔了。所以出尔反尔不是孩子的问题，而是本身就不是他们自愿的。
然后第二个问题，就是父母也没逼迫，孩子主动要复学，为什么孩子还是出尔反尔呢？
第一种情况是被迫的，但是也有很多家庭，父母认为自己没有逼迫孩子，是孩子自己主动说第二天要上学的，父母听了很高兴，结果到了第二天，孩子又反悔了。
那这是为什么呢？
这种情况其实也要细分的，有的是真的主动要复学，而有的其实还是被迫的，只是看起来像主动的罢了。
有的家庭，表面看父母没有逼孩子，给予孩子自由，愿不愿意回到学校都是由他自己决定，但事实上只是父母表面没逼孩子，真实情况还是在逼迫孩子。
在现实中，很多父母每天愁眉苦脸的，天天为孩子躺平在家焦虑。
这种焦虑就会传递给孩子，影响孩子心情，让孩子特别焦虑不安，让他们感觉拖累了父母，特别内疚。然后这种内疚焦虑积累到一定程度，为了化解内疚，即使他们没有准备好，他们也想要迫切的回到学校，因此也就有了回到学校的决定。
这种复学其实也是被迫的，只不过父母没有直接说出那些迫使孩子回到学校的话语罢了，但是现实创造的环境、传递给孩子的情绪，其实还是在逼迫孩子尽快回到学校。
当然，除了这种有意无意逼迫孩子的，有的父母是真看开了，孩子愿意上就上，不愿意上就拉倒，平常也不会有意无意的传递迫切期望孩子回到学校的情绪。
在这种情况下，孩子愿不愿意回到学校就完全是他们自主决定，就不存在被迫的问题，但为什么这种情况下，还是有的孩子出尔反尔呢？
其实对于这类孩子的反悔，父母不应该简单的把他们的行为视作是出尔反尔，而应该视作他们在为复学做准备，是正常的准备工作。
当这类孩子做出想要复学的决定时，应该说他们的心理调整得已经差不多了，因此才想要回到学校，所以才跟父母说要第二天去上学。
但毕竟孩子可能已经很久没有回到学校了，对学校存在一定的担心恐惧，怕老师同学嘲笑他，或者用异样眼神看待他们。
那这种担心恐惧，越是离学校近，就越容易被触发、被放大。当超过一定程度，他们就可能会逃避，这完全是正常心理。
所以这时候他们最需要的是鼓励，让他们去克服对学校的恐惧担心。一旦克服了，自然也就能够正常回到学校了。
总结：
孩子复学的出尔反尔问题可以大体分为两种情况：
一是孩子并没有准备好，只是被迫的做出复学决定，所以真要复学时，他们就会逃避。此时父母需要关注的不是孩子的复学问题，而是孩子本身的心理问题。
二是孩子已经准备好了，是自愿要复学的，他们的逃避更多源于对学校不确定的恐惧和担心。此时父母更需要鼓励孩子，增强孩子自信，或者是小范围的尝试，进行脱敏，那孩子自然就可以回到学校了。
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