北京
一年一度高考开始了，对于很多学生和家长来说，这是人生最重要的一件事。就像某高考导师说的，高考是少有的破圈建圈布局，考入984如何，考入212如何，某类高校的保研率有多高，省级医学院没关系就别考了，某企业招聘不仅硕士要求是986，本科也必须是，213都不行……
但是，一个健康的社会，不应该是“华山仅此一条路”，要有多样化的“晋升”通道。这是今后数年，教育和社会应关注的事。
就像足球青训。我国已有了五条路。
路径一：徐根宝模式
路径二：恒大足校模式
路径三：中超梯队模式
路径四：孙继海公益锁人模式
路径五：董路免费夏令营模式
五条路，各有各的优劣，有的路已经走不通了，也可能会出现新的路，甚至不同路之间可以互补。孙继海模式和董路模式，可以辩论，可以互补，没必要“我行你不行”去辩论。
各级足协的领导们，不要坐在办公室里画饼，要真正走出去，去支持贵州村超、苏超、东北超，支持孙继海、董路，帮助他们避开一些坑，而不是限制他们的发展，相信中国国家男足的排名一定会比现在提高几十名。
回到高考，现在的教育体系，正把越来越多的后来人绑在“区域锁定的九年义务教育 + 三年高考预备 + 高考 + 分级的本科教育 + 保研 + 分级的博士硕士研究生教育”上，硕士毕业，人的一生已经过去了四分之一个世纪，不少人出来后还是只能当保安、送外卖、开网约车……不是贬低这些职业，而是这些职业对职业技能要求确实比较低，他们在本科硕士阶段没学到在社会上具有竞争力的其他能力。
如何破除唯学历论、唯考分论，如何让技能价值得到体现，如何为技能换道提供机会，如何让学生拥有实际能力，又让实际能力具备者有知识体系培训机会，这同样应该是教育管理问题。互联网、AI的发展，已经可以提供强大的支持，主管部门不能还“按部就班”，继续“挪八字步”。
教育同样需要孙继海模式、董路模式，当然，对于现在的高中生、高考生、大学生来说，还是要适应现有机制，这样至少可以少走弯路。
最后，祝所有高考生都能有一个好前途。
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