广东
校园手机管理一直是家校争议的焦点话题。近日，有学校因处置校内长期无人认领的学生手机，采取砸毁销毁的方式引发舆论热议，此举是否合规合法，迅速成为大众讨论的热点。对此，当地教育部门及专业律师均作出明确表态，直指学校处置行为存在不当，涉嫌侵犯学生合法财产权益。
6月26日，郴州市北湖区教育局工作人员针对该事件公开回应记者。工作人员表示，即便是校内无人认领的学生手机，依旧属于公民个人合法财产，学校无权随意损毁处置。目前工作人员暂未详细核实事件全貌，后续会将该问题反馈至对应业务科室，依规跟进处理、规范校园管理行为。
针对此次争议事件，河南泽槿律师事务所主任付建给出了权威、明确的法律界定，厘清了校园手机管理的法律边界。付建指出，依据《未成年人学校保护规定》相关条款，学校严禁采用毁坏财物的方式开展学生教育与日常管理工作。对于学生违规带入校园的物品，学校仅可依法依规暂时暂扣、统一登记保管，绝对不能擅自损毁、处置物品。
很多学校及师生、家长存在认知误区，认为学生手机因违规入校、长期无人认领，学校便可自行销毁。对此，付建重点纠正了这一错误认知：学校因校规暂扣学生手机，本质只是临时保管、管控的管理行为，并不代表获得手机所有权，更无随意处分、损毁财物的权利。
从法律层面来讲，手机作为学生私有财物，所有权始终归属学生本人，无人认领的状态不会改变财产权属属性。学校在暂扣手机后，负有妥善保管、主动公示、及时返还的法定责任与义务。而此次涉事学校砸毁手机的行为，已经直接侵犯了财物所有人的合法财产权。若财物权利人后续依法追责、主张赔偿，学校必须依法承担相应的民事赔偿责任。
事实上，校园手机管控的初衷是规范学生作息、净化教学环境、助力学生专注学业，但合规管理绝不等于暴力处置、违规毁物。校规校纪的制定与执行，必须严格遵循国家法律法规，不得凌驾于法律之上。此次事件也为各地校园管理敲响警钟：校园治理需守住法律底线，摒弃简单粗暴的管理方式，以合法、文明、规范的手段化解校园管理难题，在约束学生行为、维护校园秩序的同时，切实保障未成年人的合法权益。
责编：民铭浩
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