陕西
温州赋—那时很年轻去温州教书
记者王开成
【序】
三十五年前，沿海改革开放很火，秦巴山已被开放的火点燃。然而，教师工资却发不下来，一拖再拖，吃饭钱都得予支。
那年，我在财梁初中教语文，看到温州新成立公办民助中学招老师，加之受朱自清的《绿》写的是温州梅雨瀑的影响，于是投去简介应聘，竞然答应我去应聘，还答应给我报销单程车费。
坐了一天一夜的火车到了金华，那时温州不通火车。又从金华转乘客运汽车，又用了一天时间，才到了温州。
做为一名山区小老师，竞然被录用了，还被任命为学校临时党支部副书记、副校长。
温州，真是好地方。
哪时，我对教育就进行思索。之后总结出了定义：
——什么是教育？有意义有意思的事业，二者统一。
——什么是教育？陶冶灵魂，而非知识和认识堆积。
——什么是教育？发现、发展人的特长，而非训练。
——什么是教育？顺应天性，开辟创业事业新天地。
东濒沧溟，南接闽峤，西倚括苍，北邻天台。陆域万二千余里，海域八千六百里，海岸蜿蜒五百一十四里，浙南之枢，海陆之会也。
其民九百九十万有奇，岁增五万，城镇化者七成六有余，城郭喧阗，商贾辐辏，欲跻千万之域，仅一步之遥。
四时和煦，雨旸时若。岁温十七度三至十九度四，降水千零二十三至二千四百九十四毫米，冬无凛冽，夏不酷烈，天赐宜居，物阜民安。
古曰东瓯，号曰鹿城。自永嘉三年建郡，历二千载而不衰。
郭璞相地，布斗城之形；叶适立说，开永嘉之学。五项非遗，冠绝寰宇；雁荡云峰，楠溪碧水，江心孤屿，皆为天下绝景。东南山水，甲于华夏。
今之温都，民营经济之典范，GDP逾万亿，通衢四达，舟车辐辏，海陆空三网并举。商贾重信，百工竞巧，敢为人先，其风自古而烈。市井无虚日，机杼彻夜鸣，一城之兴，非赖天赐，实由人奋也。
嗟乎！昔阿房之宫，覆压三百余里，终为焦土；今温都之盛，不恃广厦，而恃民智。民勤则城兴，商通则国强。若使天下皆如温人，何愁华夏不复兴哉！
（作者王开成，《一带一路新闻报》粤港澳大湾区副总编，广东省康庄大健康产业科学研究院常务院长）
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