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一、邮折简介
陈垣“师魂”纪念邮折是为缅怀近代著名史学家、教育家陈垣先生,纪念其诞辰145周年,由中国共产党江门市蓬江区委员会宣传部、北京师范大学陈垣基金、中国邮政集团有限公司江门市分公司联合打造的纪念邮折。邮折以“师魂”为核心主题,聚焦陈垣先生“史学宗师”与“教育巨匠”的双重身份,展现其深耕史学研究、躬耕教育事业的卓越成就与“立德树人、爱国如家”的精神内涵。
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邮折包含五方面的内容:
一是陈垣个性化邮票一版,以先生经典肖像画为核心,搭配中国邮政邮票,构成主题鲜明的个性化纪念载体;
二是收录北京师范大学建校120周年纪念邮票一枚,呼应先生曾任北师大校长的教育履历;
三是收录著名画家蒙复旦创作的陈垣两幅主题画作—《学术丰碑》、《二十四史》,以艺术笔触定格先生学术成就;
四是收录梅明教授摄影的北京师范大学校园风光照片,再现先生执教育人的历史场景,营造沉浸式纪念氛围;
五是载入陈垣故居图,串联先生成长溯源与故里情怀,夯实精神传承的情感根基。
整体设计兼具史学厚重感、教育温情与邮票文化特色,既是缅怀先贤、传承师道精神的文化载体,也是融合集邮收藏、文化传播、教育科普的多元功能,具有较高的文化价值与收藏意义。
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二、邮折构思
(一)主题定位:围绕“师魂”核心,串联三重纪念维度
本次邮折创作以“师魂”为核心锚点,精准串联“个人诞辰纪念、教育名校关联、史学文脉传承”三重维度:
其一,紧扣陈垣先生诞辰145周年核心节点,强化纪念的时效性与专属感;
其二,引入北京师范大学建校120周年纪念邮票,凸显先生作为教育家的重要履历与教育贡献;
其三,立足先生史学泰斗身份,传递其学术思想与文化传承的深远影响。
通过三重维度的融合,让“师魂”主题既涵盖先生“教之魂”的育人担当,也包含“学之魂”的治学坚守。
(二)内容架构:以“师者生平”为脉络,整合多元核心载体
遵循“溯源—成长—成就—传承”的叙事逻辑,将指定核心元素有序融入内容体系,构建完整的“师魂”故事线:
1.溯源层:以陈垣故居图为核心素材,搭配图陈垣先生生平介绍,展现先生精神品格的萌芽根基,强化故里情怀与身份溯源;
2.成长层:以梅明教授摄影的北京师范大学校园景色风光照片为载体,结合陈垣先生任北师大校长的履职经历,呈现其躬耕教育、立德树人的师者日常;
3.成就层:整合三大核心素材—著名画家蒙复旦《学术丰碑》、《二十四史》主题画作,其画作直观展现先生史学研究的深度与广度,邮票则以“国家名片”形式定格核心记忆,同步解读画作内涵与邮票背后的意义;
4.传承层:通过先生诞辰145周年纪念邮折,提炼先生“师魂”精神的当代价值,联动教育、文化领域的传承举措,完成“缅怀—理解—传承”的逻辑闭环。
(三)设计理念
1.文化元素:融入北京师范大校园建筑风光元素,呼应先生史学研究与地域、教育关联;
2.专属元素:将著名画家蒙复旦画作、梅明教授的摄影作品,与中国邮政邮票齿孔等元素有机融合,凸显“师魂”温情与厚重,提升视觉质感与收藏价值。
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三、创作过程
(一)前期筹备:成立由中国共产党江门市蓬江区委员会宣传部、北京师范大学陈垣基金、中国邮政集团有限公司江门市分公司相关人员组成的工作小组,明确邮折“纪念诞辰145周年”、“凸显师魂主题”、“整合指定核心元素”三大核心需求,制定创作时间和责任分工;
(二)收集资料:收集陈垣先生故居、生平照片、北京师范大学风光照片,获取摄影者梅明教授的作品使用授权;获取画家蒙复旦画作的使用授权;
(三)设计制作:组织专题研讨对主题定位、内容架构、设计风格进行多轮论证及修正;然后对接中国邮政集邮总公司,确认个性化邮票设计规范、作品授权、制作标准及发行流程,形成最终创作方案,并按规定完成产品的制作。
作者简介
梅明,北京师范大学哲学学院校友。北京知名导演、作家、摄影师,江门市陈垣图书馆顾问,中国海外产业发展协会文化交流委员会专家,《今古传奇》北京中心主任,全国职工健康促进工程专家委员,中国教育电视台《中国书画春晚》融媒体导演,湖北大学新闻传播学院硕士生校外导师。
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现主要从事融媒体的教学与实践,用优秀传统文化视觉化推动中国式教育现代化。
《师魂》组画作者简介
蒙复旦,1953年生于广州,1974年广州师范学校美术科毕业,1990年就读于中央美术学院版画系进修班,人物造型专业, 1995年在暨南大学攻读文艺学、艺术理论与中国人物画专业研修生(导师林墉),广东人民出版社原美术编辑,广东新世纪出版社美术编审、美术设计部主任。现广东艺术东方画院副院长、美中文化产业交流促进会理事、欧洲——中国当代艺术与文化国际协会理事。
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1998年由当代百名优秀书画家评委会、中国当代书画艺术研究会评选为《当代100名优秀美术家》。作品传略载入《中国现代中青年画家名录》、《世界华人杰出专家名典》、《中国专家名人辞典》、《二十一世纪杰出专家》等多部辞书中。
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