广东
成也网课，败也网课！网课自学坑了不少高中生
前段时间分享了高中29位老师的网课，适合高中的孩子去自学的。
但是网课自学有几个问题，让人一不小心就掉坑里去了。
正所谓“成也网课，败也网课”。
下面就来讲一讲，网课自学到底有哪些坑？
一、到处收藏网课，却从不去听去看。
这像极了一天到晚去收藏那些学习方法，收藏别人的干货分享，却把资料放在角落里吃灰一样。
也像极了买一堆教辅，学期都快过完了，教辅还没开封。
收藏那么多网课，只是在行为上找安慰而已；而且极易造成上课不认真听这样一个心态，因为你心里可能会想：反正我有那么多网课，下课可以去看，去补。
结果下课后，人都跑没影了，还补？自欺欺人罢了。
二、看倒是看了，但每一科都看很多位老师的，看得很杂，不成系统。
不同老师的网课，风格、体系都不一样，你每个老师都学，那就会很杂；就好像武侠里面学武功一样，每个门派都学一点，你想的是集百家之长，结果变成“四不像”，杂而不精。
而且时间本来就很少，听那么多位老师的，能精才怪。
看网课，真心不用看那么多位老师的，每一科选定1-2个老师，然后从头跟到尾，有始有终，胜过你东一榔头西一棒槌，不成体系。
有些人可能是听到别人说这个老师的网课不错，结果就放弃正在上的网课，跑去听同学推荐的网课，结果没过几天，又听说另一个老师的网课很好，又开始蠢蠢欲动了。
记住，同学觉得不错的网课，那是他的感觉，不一定适合你；每个人的基础不一样，喜欢的风格也不同，不要看到别人推荐的，就马上跑去听，即使要听，也要把你手头上的网课都上完，再去听。
上网课的大忌，就是中途上得好好的，感觉也还可以，然后突然就换老师，或者加多一个老师进来同时学，千万别这样。
三、全程正常速度看，那是在浪费时间！
看网课，你就记住：该快的时候要快，该慢的时候要慢，该跳过的时候就要跳过。
我的建议是：用1.5倍速看，或者调到一个你认为比较能接受的速度去看，这样能节省很多时间。
然后看到自己已经会的地方，可以直接跳过；听完还不太明白的，可以倒退，放慢速度反复听。
快慢结合，这才是正确的上网课的方式。
四、看完网课，以为自己会了，就不去练题了，结果考试直接当头一棒。
眼睛会了只是初步理解，会做题才叫掌握，考试能考好，这叫彻底吃透。
所以你看完网课，也还只是停留在第一步，离提高成绩还差远呢。
这个时候，我又要重新提这句经典名言了：看完不练，等于白看；练完不总结，等于白练。
正确的一套学习闭环模式应该是这样的：先预习，再听课，然后练习，最后总结，再根据自己总结的问题，重新回到课本，或者重新看网课，然后继续练，继续总结，几个循环学下来，你的薄弱点会越来越少，成绩就会越来越好。
以上就是高中网课自学的四大坑，各位高中的同学，看看你有没有这些问题，有的话及时改过来，网课才可能成为你的助力，而非阻碍！
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