广东
乐乐站在地铁门口，小手紧紧攥着衣角。广播声、人群声、列车进站的轰鸣声一起涌来，他有些害怕。
妈妈蹲下来，一遍遍告诉他：先排队，等门开，下车的人先出来，再慢慢走进去。
对很多孩子来说，坐一次地铁只是日常，但对孤独症孩子来说，理解陌生场景、接受新的声音、完成一次等待，都需要拆解、预演，再反复练习。
今年，是“追星星的AI”陪伴孤独症孩子的第三年。
这个专为星宝打造的绘本Agent，可以根据孩子们的认知特点、兴趣偏好和成长目标，自动生成定制化绘本。
为了让“星星的孩子”被更多人看见，今天，我们和新华社发起首届星光公益绘本节。
邀请大家用5分钟，为一位真实的孤独症儿童创作专属绘本。
每个绘本背后，都是一个星宝的真实需求。
有的孩子在学安静坐地铁，有的需要熟悉看医生，有的想学会表达感谢、分享玩具。
这些藏在日常的目标并不宏大，但对星宝来说，很多日常都需要拆成小步骤，先看见、听懂、模仿，最后慢慢变成自己的能力。
而陪着他们一遍遍练习的人，常常是父母和康复机构里的特教老师们。
星宝的父母常被夸“坚强”，可在无数次重复讲解、安抚情绪、陪伴训练之后，他们也只是一个个会疲惫的妈妈、爸爸。
一线特教老师也不容易。一个老师可能要面对很多能力、敏感点都不同的孩子，每个孩子都需要“量身定制”的教学材料。
但目前，孤独症康复教育仍面临专业人才和服务供给不足，老师能够方便取得的特教支持工具，仍远远不够。
家长和老师需要的，除了鼓励，还有真正能搭把手的工具。
项目发起至今，“追星星的AI”已服务超过2万个孤独症儿童家庭，累计提供绘本生成及阅读服务超过40万次，带来了一些小小的改变。
在很多家庭里，改变，是从一个简单故事开始的。
星宝小溪，不太懂得面对和理解情绪。
小溪的家长创作了《心里的小精灵》AI绘本，把情绪比作三个小精灵——红色代表生气、蓝色代表难过、黄色代表快乐。
故事里，小精灵们轮流做客，告诉孩子每一种情绪都是正常的。通过绘本，小溪可以在熟悉的画面和故事里，一点点认识自己的情绪。
《心里的小精灵》绘本故事
星宝图图容易在比赛失败时着急、生气。
他的家长创作的《看不见的蒲公英》，把“深呼吸”变成一朵看不见的蒲公英：
当火气上来时，想象把怒气轻轻吹散。故事没有直接说教，而是用孩子能理解的画面，陪他练习识别情绪、尝试平复下来。
《看不见的蒲公英》绘本故事
这些改变或许很小，但对一个孩子、一个家庭、一个正在陪TA往前走的老师来说，这是一次温柔的预演、一个即时可用的支持和一份永远在线的陪伴。
前不久，“追星星的AI”和专业教研机构、绘本工作室一起，打磨了5个系列共62本专业绘本。
从学会沟通、交朋友，到接纳情绪、融入校园，一步一步陪孩子往前走。
每本绘本都附有教学引导，家长和老师拿来就能用。
所有绘本还支持“一键生同款”，看到一个好故事，一键就能生成更贴合自家孩子、自己课堂需要的版本。
现在，星光公益绘本节想把这份可用的支持传得更远。
在绘本节活动专题页，点击“点亮一颗星”，你会看到一位星宝的资料：TA喜欢什么画面元素，近期的成长目标是什么，以及他们成长过程中的动人瞬间。
星宝成长资料卡片
输入故事梗概，AI就能为孩子生成一本定制的有声故事绘本。
你的善意，可能会变成一个孩子的睡前陪伴、一次悄悄发生的成长。也可能成为一位家长、一位老师手边多出来的一点力量。
我们一起，点亮一颗星。
壹 基金 以“尽我所能、人人公益”为愿景，专注于灾害救助、儿童关怀与发展、公益支持与创新三大领域，是5A级社会组织，连续十四年保持信息公开透明度满分。 感谢壹家人支持，欢迎壹家人监督 。
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