南洲同夏结营总结 | 夏日终章，也是成长的序曲

夏日终章

也是成长的序曲

南洲同夏结营仪式

当夏日的蝉鸣再次响起，这段与孩子们相遇的旅程也迎来了尾声。从初次见面的陌生与期待，到课堂上的欢笑与探索，从探索身边的声音，到共同发现生活中的美好，我们在八卦洲中心小学留下了一段难忘的夏日记忆。

于是，12天之后，我们又相聚在大礼堂，做一场夏日的告别。

Part.01

副校长竺林致辞

从开营时的殷切寄语，到结营时的温暖回望，竺林校长始终关注着本次支教活动的开展与孩子们的成长。在结营仪式上，校长对支教团队的到来与付出表示感谢，并肯定了团队在课程设计、课堂陪伴和实践活动中的努力。

新的希望

竺林校长在发言中提到，开营仪式时她向同学们提出了四点希望，而结营时她仍然要提出一点希望，希望大家能深深记住这次的夏令营，有所收获。

分享成长感悟

竺林校长让孩子们用一个词或者一句话来总结这次夏令营的收获，并且表达对支教团队的感谢，大家都踊跃发言，分享了自己在夏令营中的所见与所感。一句句真诚的话语，既表达了孩子们对支教团队的认可与不舍，也展现了他们在这段夏日旅程中的成长与收获。

Part.02

优秀营员表彰

为肯定同学们在夏令营期间的表现，结营仪式上，支教团队对优秀营员进行了表彰。经过综合考量，选择出了八名在课堂参与、活动表现、团队合作等方面表现优异的八名营员。

一份份证书不仅记录了孩子们这段时间的努力与进步，也鼓励大家在今后的学习和生活中继续保持认真、积极的态度，不断提升自己。

Part.03

支教团代表发言

随后，支教团的两位代表余韵老师和刘婧老师上台发表了她们的感想与收获。他们回顾了这段时间与孩子们相处的点点滴滴，分享了从课程准备到课堂互动中的收获与感悟。

余韵老师

余韵老师在发言中提到，刚开始接触时，面对课堂上的陌生环境和不同表现，老师们也曾有过担忧与不适应。但随着一次次课堂互动、活动陪伴和日常交流，孩子们的认真、热情与纯真逐渐改变了最初的印象。

刘婧老师

刘婧老师回顾了团队从前期筹备到与孩子们相遇、相伴的全过程，分享了十二天夏令营中的点滴收获。她表示这段经历不仅让孩子们有所收获，也让支教老师们在陪伴与交流中不断成长。同时，她寄语同学们能够在未来听见、辨别并接纳更多不同的声音，在探索中成长，在成长中留下属于自己的回响。

随着每个支教团队的队员对此次夏令营的感悟展示出来，结营仪式也圆满结束，为本次夏令营也画上了句号。

十二天的相伴里，支教团队与八卦洲小学的同学们共同探索声音的世界，体验课堂的乐趣，留下了许多难忘的瞬间。从初次见面的陌生，到结营时的不舍，这段旅程见证了彼此的成长与收获。未来，愿孩子们带着夏令营中的好奇与热情继续探索，也愿这段关于声音、陪伴与成长的记忆，成为这个夏天最珍贵的回响。

图片 | 南洲同夏支教团

文编 | 王茜

美编 | 王茜

审核 | 刘怡

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