四川
孩子跑跳、打闹、摔跤，本来就是成长里再正常不过的小事。
一所没有奔跑、没有笑声、不敢放手的校园，才是教育里真正的反常。
尽职免责，明面上是给学校松绑，但最终松绑的，是每一个孩子的成长。
《时代教育》编辑部
红星教育智库
孩子在学校受伤，学校一分钱不赔，还获得了法院支持。
别不信，这样的判决，已经不是第一例。
前不久，上海高院公布了一个判例：两个七岁的孩子，上课铃响后，一起跑向教学楼，意外撞到了一起。前面的孩子摔得牙齿脱位，医药费、交通费等加起来6000多块钱。
你的想法是不是和家长一样：在学校出的事，学校怎么也得赔点儿吧？
但法院判得很干脆：学校，一分钱都不用赔。
你可能想不通：孩子明明是在学校受的伤，学校居然没责任？这不是甩锅吗？
恰恰相反。这份判决，其实是在帮所有孩子，争回一个正常的校园。
这些年，我们经常看到一种现象：只要孩子在学校磕了、碰了，不管是什么原因，家长一闹、网上一炒，最后多半是学校掏钱、息事宁人。
赔几次钱事小，可怕的是什么？是学校被逼出了一种应对方式：自保式办学。
什么是“自保式办学”？简单说，就是体育课，对抗项目全砍；劳动课，能不上就不上；课间10分钟，干脆把孩子“摁”在教室里。
孩子是不出事了，但在本该跑跳、打闹、摔跟头的年纪，却被圈成了“木头人”。
而上海这个判例，再次明确了一条边界：学校不可能盯紧每一秒、拦住每一次奔跑，不应该让学校承担无限责任。责任边界清楚了，学校才敢给孩子更多的自由和空间。
你可能又会问：不是让学校无限承担责任，但学校凭什么一分都不用赔？
法律其实很明确，关键不在于事故是否发生在学校，而在于学校是否存在教育、管理上的“过错”。
换句话说，学校尽职了，就可以不承担责任。
那学校到底做到什么份上，才算“尽职”？上海这个案例中，学校做对了三点：
第一，事前留痕迹。安全教育经常讲，安全工作有记录，这些都是出事后学校的硬证据。
第二，事中无疏漏。两个孩子相撞是突发情况，学校很难预判，不属于管理疏漏。
第三，事后有善后。学校第一时间处置，配合调查原因，还多次组织了协商。
事前、事中、事后都没掉链子，这才可以“尽职免责”。
而且，“学校尽职免责”不是上海一个地方的孤例，早就成为了全国性的风向。
去年，最高人民法院一次发布了6个典型案例，一半都在讲“学校尽职免责”。学生自行摔倒受伤、第三人侵权致损害、文体活动中受伤等情形，只要学校教育、管理到位，都不用担责。
今年，《教育发展“十五五”规划》也头一回把“探索建立学校尽职免责制度”写进了国家规划。
地方层面，云南、福建、浙江宁波等地已经率先探索落地学校尽职免责相关法规细则。
但是要注意，“尽职免责”的后面，还有半句话不能忽略，那就是“失职追责”。
还是最高法发布的那批案例，里面有个反面教材：一个八年级学生在课间殴打同学，另一个学生在劝阻时被打伤。旁边围了好几个学生，愣是没有一个老师发现并劝阻。最后，法院判学校承担30%的赔偿责任。
看明白了吗？“学校尽职免责”划的其实是两条线：认真管事的，法律撑腰；该管不管的，法律绝不“和稀泥”。
说到底，孩子跑跳、打闹、摔跤，本来就是成长里再正常不过的小事。
一所没有奔跑、没有笑声、不敢放手的校园，才是教育里真正的反常。
尽职免责，明面上是给学校松绑，但最终松绑的，是每一个孩子的成长。
参考资料
1.张树腾.课间十分钟学生意外受伤，学校是否要担责.上海高院
2.中华人民共和国民法典
3.学生受伤谁担责？教育惩戒、家长监督边界怎么定？最高法发布涉校园管理民事纠纷典型案例.最高人民法院新闻局
4.教育发展“十五五”规划
5.星智囊丨学生校内出事，校方必然担责？学校尽职免责制度已进入国家规划层面.红星教育智库
6.云南省学校安全条例
7.福建省学校安全管理条例
8.金澜.宁波市推进“全面依法治教”全国试点建设.浙江教育报
9.图虫创意
头图丨图虫创意
编辑丨冯涛
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