金秋九月,晨光如洗。当第一缕朝阳铺满焕然一新的操场,当清脆的童声唤醒沉寂一夏的校园,成都市成华区特殊教育学校(以下简称成华特校)以“焕新启航 逐光成长”为主题,开启了2026—2027学年度的崭新篇章。
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特殊教育,是教育公平的“最后一公里”,也是衡量社会文明温度的重要标尺。8月31日教育部等七部门发布的《“十五五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出,要加快建设高质量特殊教育体系,基本形成特殊教育优质融合普惠发展格局。成华特校此次以校园环境全面提升为契机,以温和、简短、安全、愉悦的仪式迎接新学期,不仅是一次物理空间的焕新,更是一场教育理念的重申——每一个生命都值得被温柔以待,每一种成长都应当被看见、被尊重、被支持。9月1日上午8时40分,该校全体师生、新生家长齐聚操场,共同见证这一温暖时刻。
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焕新校园:
以礼相迎,让每一个新生命被温柔接住
当日,典礼在温馨的迎新仪式中拉开帷幕。本学期,该校迎来了小一、初一、高一及转校的新同学。在家长的牵手陪伴下,孩子们逐一走到老师面前,完成这场充满仪式感的“交接”。老生代表则为每一位新同学送上学校吉祥物,一份小小的礼物,承载着学长学姐最真挚的祝福,也搭建起新旧伙伴之间友谊的桥梁。
从启蒙班到育德班,从追梦班到转校生,每一个班级的入场都伴随着专属的祝福话语——“愿你们开启智慧的大门”“愿你们在成长中收获温暖”“愿你们勇敢突破自我”。这些看似朴素的寄语,恰恰是特殊教育“个别化支持”理念的生动诠释:承认差异、尊重差异、因材施教,让每个孩子都能在属于自己的节奏里,找到前行的方向。
随后,升旗仪式庄严举行。本次典礼特别邀请某部队官兵担任升旗手,一身戎装,铁骨铮铮,为这场温暖的仪式注入了厚重的家国情怀。五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行注目礼,爱国主义教育在这一刻不再是抽象的概念,而是可感、可触、可参与的生命体验。
“这个秋天,是属于学校的全新起点,这学期的校园,处处皆是‘新’的惊喜,‘新’的希望。”成华特校党支部书记、校长屈杰发表新学期致辞。他以饱含温度的话语,回顾了校园环境提升的历程,也对全体师生提出了新学期的期许。屈杰表示,“新校园不仅是物理空间的改善,更是教育品质提升的起点,学校将继续以爱为底色,为每一位孩子构建尊重、包容、温暖、支持的成长环境。”
典礼中,孩子们还带来了节目《童心向暖 熊猫同行》。灵动的姿态、灿烂的笑脸,展现出成华特校少年自信昂扬、蓬勃向上的精神风貌,也让在场的每一位家长和来宾深受触动。
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师者如灯:
以心为桥,让每一段成长都有陪伴
教育的根本在教师。本次典礼上,7位新教师正式亮相,加入成华特校这个温暖的大家庭。从华中师大到陕西师大,从乐山师院到成都大学,这批新教师大多出自特殊教育专业科班,专业背景覆盖特殊教育学、美术学等多个方向,为该校的师资队伍注入了新鲜血液,也为康教融合、艺术治疗等专业领域的深耕提供了人才支撑。
“作为特教专业的硕士毕业生,过去六年的专业学习让我对特殊教育满怀向往,今天正式走上工作岗位,我也真切体会到这份职业肩上沉甸甸的责任。”该校新教师代表李铃燕老师发表了真挚恳切的发言。她表示,将以仁爱之心呵护童心,以谦逊之态锤炼专业本领,以务实之行践行学校育人理念,与全体同仁并肩同行,和孩子们共赴美好新旅程。
师者如灯,照亮前路;师者如光,润物无声。在特殊教育领域,该校教师不仅是知识的传授者,更是康复的实施者、情感的支持者、家庭的协作者——多重身份的背后,是对专业能力与职业情怀的双重考验。
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砺梦而上:
以奖为炬,让每一分努力都被看见
表彰环节,是本次典礼的高光时刻。该校首先对30名校级“五星少年”进行了隆重表彰。介小羽(化名)、朱小云(化名)、侯小昕(化名)、蔡小程(化名)……每一个名字被念出,都伴随着热烈的掌声。屈杰与成华区人民政府督学吴玉芹、该校副校长覃佳利、李为苇共同为获奖同学颁奖。一份奖状,是对过往努力的肯定;一份荣誉,是对未来前行的鼓励。
值得关注的是,在成都市孤独症谱系障碍儿童艺术作品展示活动中,该校董小畏(化名)、韩小丞(化名)、陈小蕊(化名)等10名同学脱颖而出,用作品书写了属于自己的精彩瞬间。艺术治疗作为特殊教育的重要干预手段,正在帮助越来越多的孩子打开与世界沟通的另一扇窗——当语言成为障碍,色彩与线条便成为他们表达自我、连接世界的桥梁。
典礼还特别设置了“四川省新时代好少年”敖小瑶(化名)同学的表彰与发言环节。在全场的注视下,屈杰先为敖小瑶颁发证书,随后她走上台前,分享了自己的成长故事。少年自有少年模样,少年自有少年担当。敖小瑶的经历不仅是个人的荣耀,更向该校所有同学传递了一个朴素而有力的信念:特殊不等于弱势,差异不代表逊色,只要心怀热爱、不畏艰难,每个人都能活成自己的一束光。
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聚力启航:
以声为诺,让每一步前行都充满力量
典礼最后,该校全体师生共同喊出新学期的奋斗口号:“焕新启航,逐光成长!新学期,我最棒!”简短有力的话语,在操场上空回荡两遍,也在每个孩子的心中种下了一颗希望的种子。
从校园环境的物理焕新,到教育理念的精神重申;从迎新仪式中的温柔交接,到表彰台上的高光时刻;从新教师的庄严亮相,到全体师生的共同呐喊——这场开学典礼,既是一次新学期的集结号,也是一份特殊教育的宣言书。
“当前,我国特殊教育正处于巩固普及成果、全面推进质量提升的关键时期。我校以校园环境提升为抓手,以仪式育人为载体,以专业师资为支撑,以家校合力为纽带,正在探索一条具有自身特色的高质量特殊教育发展路径。”屈杰表示,“焕新的是校园,不变的是初心;逐光的是少年,托举的是师者。相信在这片温暖包容的沃土上,每一个独一无二的生命,都能找到属于自己的光芒,自信、快乐、有尊严地成长。”
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