陕西
高考填报志愿，不少考生与家长在筛选双一流院校时，除看重学科平台，也格外关注在校期间学生的成长出口。能不能拥有高质量实践锻炼机会，能不能以竞赛锤炼本领，已经成为衡量一所高校性价比的重要标尺。
作为国家“双一流”建设高校，河南大学立足自身办学积淀，大力推行以赛促教、以赛促学的培养模式，让在校学子把课堂知识转化为实战能力，交出亮眼的育人答卷。
一、竞赛平台赋能，以赛促教落地人才培养
河南大学把学科竞赛融入日常教学体系，搭建分层分类竞赛培育机制，鼓励大三为主的本科生深度参与高水平学科赛事，依托导师带队、实验室开放、专项备赛保障，打通课堂理论到项目实操的通道。
很多大三学生正处在专业知识积累完备的关键阶段，既有课程基础，也有充足时间投入项目攻坚，成为学校参赛队伍的中坚力量。学校配套指导教师团队，从选题设计、方案打磨到答辩展示全流程跟进，让学生不只是单纯拿奖项，更在过程中锻炼工程思维、团队协作与科研素养。
二、硬核赛事成果，河大学子交出亮眼实战答卷
一大批含金量极高的A类学科竞赛，见证着河大学子的成长。在第二十届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛，来自新能源与智能制造学院的本科团队拿下全国特等奖，实现赛事特等奖蝉联。
这项被誉为化工本科生“奥林匹克”的A类赛事，全国共有503所高校、4690支队伍参赛，参赛人数超2.3万，仅有72支队伍突围站上全国总决赛舞台。这支以大三学生为骨干的队伍，历时数月备赛，完成12万吨/年苯乙烯清洁生产完整项目设计，拿下华中赛区双第一后冲刺全国最高荣誉。
三、完善育人体系，为学生成长筑牢多重支撑
竞赛成绩的背后，是整套育人体系的托举。学校一方面开放各类专业实验室，为参赛学生提供场地、设备资源；另一方面推动教师把竞赛项目内容反哺课堂教学，把竞赛案例融入课程作业、课程设计，实现教学和竞赛双向互通。
除学科竞赛之外，校园戏剧文化节、暑期社会实践等各类实践活动同步开展。学生既可以在国家级学科赛场比拼专业硬实力，也能够参与红色寻访、科技助农社会实践，或是站上校园戏剧舞台发挥文艺特长。多元的成长赛道，让不同特长的学生，都能找到适合自己的提升路径。
考生家长高频问答Q&A
Q1：大三参加学科竞赛，会不会过度占用备考考研的时间？
A：合理规划下二者可以相辅相成。高水平竞赛锻炼科研逻辑、文献处理能力，很多竞赛经历也能丰富考研复试履历。学校会安排合理备赛节奏，引导学生平衡竞赛与学业备考。
Q2：普通本科生，没有竞赛基础，也有机会参加大型赛事吗？
A：可以。学校设有低年级储备梯队，从基础训练开始培养，不局限于少数尖子生，普通同学可以通过社团、课程项目逐步接触竞赛，跟随团队积累经验。
如果你想让内容更适配公众号直接发布，工作任务模式可以帮你补充备选标题、开篇钩子、配图建议与排版要点，要不要用它继续？
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
