北京
来源：市场资讯
（来源：嘉荫县教育局）
锚定素养启新程
深耕课堂提质效
新起点，新征程。金秋九月，丹桂飘香。为全面落实立德树人根本任务，深入践行新课标教育理念，精准破解数学教学难点，稳步提升学科教学质量，嘉荫县第三中学数学教研组召开了2026年秋季学期首次全体教研会议。本次会议以“素养导向、实效课堂”为核心，复盘过往工作、剖析现存问题、部署新学期任务，凝聚全组教师教研合力，为新学期数学教学工作精准领航。
会议伊始，教研组长苏艳芬老师全面复盘上学期数学教学与教研工作，充分肯定了全组教师在课堂教学、学情辅导、学科研讨、学生能力培养方面取得的扎实成果。随后，苏艳芬结合最新教育政策与区域教研工作导向，精准梳理出日常教学中的短板与痛点，正式确立本学期教研核心主题：锚定核心素养，构建思维课堂。
苏艳芬着重强调，新课标下的数学教学早已跳出单一的知识灌输模式，教学核心在于启迪学生数学思维、培育综合素养。全体教师必须深耕《义务教育数学课程标准（2022年版）》，吃透新教材的内容调整、重难点分布及育人导向，立足学生学情优化教学方法，摒弃传统固化教学模式，打造重探究、重思维、重实效的优质数学课堂，真正实现以教启思、以研育人。
为保障各项教研部署落地见效，扎实推动新学期教研工作常态化、规范化开展，教研组结合数学学科教学实际，制定了清晰细化、可操作性强的专项行动计划，明确了固定的常态化教研节奏：单周集中开展各年级集体备课，各备课组紧扣学期教学进度，围绕单元知识重难点、学生学情薄弱点开展深度研讨，统一教学标准、优化教学设计、细化授课策略，扎实筑牢日常教学根基。双周统筹开展主题教研、集体备课打磨与校内公开课活动，以公开课为抓手，打通听课、磨课、评课全流程，实现以研促教、以评提质，助力全体教师互学互通、取长补短，持续打磨高效课堂。与此同时，教研组全面启动“青蓝工程”师徒结对帮扶工作，有序安排新教师登台展示，通过骨干教师一对一精准指导、全程帮扶，帮助青年教师快速精进教学基本功，积累课堂实战经验，加速专业化成长，全面夯实教研组师资建设基础。
教育是温暖的修行，教研是长久的深耕。嘉荫县第三中学数学教研组全体教师将坚守育人初心，深耕课堂教学，聚焦核心素养，笃行实干、勇于创新，在常态化教研中锤炼教学本领，在精细化教学中提升育人质量，用心守护学生的数学成长之路，为学校教育高质量发展持续赋能！
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