广东
为提升临床带教能力，搭建互学互鉴、提质增效的教学交流平台，9月16日下午，南海经济开发区人民医院（佛山市南海区老年医院）成功举办“一案一讲，教学相长”医学模拟情境课堂教案设计及试讲大赛决赛。以赛赋能深耕教学教筑基培育人才双轨评审护航赛事细化标准保障公平深耕教研展风采精准点拨破难题专业引领提质量以赛育人启新程深耕教研再前行
经过初赛层层筛选，10支优秀队伍成功晋级决赛，同台展示教学风采，呈现了一场高质量的医学模拟教学成果展示。
本次大赛特邀南方医科大学珠江医院临床技能中心石佳靓、毛敏两位专家莅临指导点评。南海经济开发区人民医院（佛山市南海区老年医院）党委副书记、院长吴毅等院领导出席活动，医院部分中层干部、医护人员及实习生到场观赛。
吴毅院长在致辞中指出，医学模拟教学是衔接医学理论与临床实操的重要桥梁，是培育青年医师临床思维、提升实操能力的核心载体，对医院人才培养和教学质量提升至关重要。医院高度重视临床教学工作，在南方医科大学珠江医院临床技能中心田京主任团队的大力支持下，持续开展系统化模拟师资培训，不断完善教学体系、夯实教学根基，稳步推动全院临床教学质量提质升级。
同时，吴毅院长对参赛选手及全院教学工作提出殷切期望。一是以赛促思，深耕教学深度，以赛事为契机复盘教学短板、创新教学思路，打磨优质教学设计；二是以赛促用，强化成果转化，将参赛积累的先进教学方法、优质教学经验融入日常带教，以点带面提升各科室整体教学水平。
为保障赛事专业规范、公平公正，本次决赛采用“专家+学生”双轨评审模式。专家评委组由南方医科大学珠江医院以及本院评委组成；学生评委组由临床、护理、影像专业优秀实习生代表组成，兼顾教学专业性与课堂实际体验。
本次决赛综合评分由专家评委评分（占比70%）、学生评委评分（占比30%）构成。赛事流程规范严谨，选手试讲时长严格控制在10分钟内，超时依规扣分，全程标准统一、监督到位，切实保障赛事公平有序开展。
比拼交流促提升
决赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。10组参赛选手依次登台比拼，紧扣医学模拟情境教学核心，结合临床真实病例，从教案设计、情境创设、教学目标设定到现场完整试讲，层层递进、逻辑清晰，展现出扎实的专业功底与成熟的教学思路。
参赛人员沉稳把控课堂节奏，精准开展教学互动，充分彰显了医护师资严谨的治学态度、扎实的教学素养与深厚的育人初心。各组教学设计贴合临床实际、贴合学生学情，既有专业精度，又有教育温度，亮点突出、干货满满。
比赛结束后，两位特邀专家结合各组选手的现场表现进行全方位、精细化点评，精准点明亮点与不足，并分享前沿的模拟教学理念与实操技巧，为医院优化临床模拟教学、提升师资教学能力提供了专业指导与宝贵思路。
石佳靓老师强调，教案设计需贴合学生实际能力水平，杜绝教学目标空泛偏高、脱离学情。模拟教学重在培养学生临床决策思维与患者安全意识，引导学生建立规范的临床诊疗思维，而非机械套用诊疗流程。同时建议在教学复盘环节多做正向引导，鼓励学生主动反思、查漏补缺，持续提升临床实践能力。
毛敏老师重点讲解了教学复盘的核心逻辑，提出教学评价应聚焦学生思维成长，不唯结果论。她建议通过学前调研掌握学情，精准匹配教学目标，优化病例设计与课堂互动，引导学生自主思考、深度吸收，切实提升临床带教实效。
经过激烈角逐与严谨评审，本次大赛各奖项顺利出炉。现场举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发荣誉，定格教研成长瞬间。
以赛砺师，以教促长。本次活动有效夯实了医院模拟教学基础，沉淀了优质教学资源，搭建起师资互学、师生共进的优质交流平台，充分激发了全院临床教研活力，为医院临床教学质量持续提升筑牢了坚实基础。
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