缙云·靠近的温度丨刘燕子：一棵挺拔的小树

一棵挺拔的小树

文/刘燕子

那张纸片被我捏在手里的时候，还是温热的。

是他掌心的温度。

纸片很小，从作业本上撕下来的，边缘不太整齐。画了一部手机，一条线将手机一分为二。上面是屏幕，下面是按键。屏幕应该是亮着，通话界面上一圈圈弧线表示把通话声音传得很远。手机下面写着一行字，端端正正的“老妈”，然后是一串十一个数字。我站在他旁边，他抬起头看我，手悬在半空，想抢又不敢抢。嘴唇动了动，什么也没说出来，只是把头低得更下去了，两只肩膀往中间缩，整个人像一张被揉过的纸。我看了看纸片，又看了看他，夹进教师用书里。

“下课来办公室。”

他点了点头，眼睛一直盯着我手里的书。

他叫小灏，个子高高的，坐在最后一排，每天上课望过去，总是很难一眼就找到他。他把自己缩得很小，像一粒被风刮到角落的尘土，安安静静地待在那里。他不像别的男孩那样举手、插嘴、在过道里奔来跑去。他只坐在那里，歪着头看小画片，或者弓着背涂涂画画。偶尔我叫到他回答问题，他站起来，声音细细的，像蚊子哼，然后就低下头，等我说“坐下”。

下了课，他隔着我几步远，低着头，肩膀往里扣着，像一只虾。平时上课我总提醒孩子们“坐直”“背挺直”，可他就是挺不直。那种弯下去的样子，不像是偷懒，像是一个人站在风口太久了，不自觉地把自己缩成一团。

“挺直腰。”我说。

他往上挺了挺胸脯。可我一转身的功夫，他的背又弯回去了。这一棵刚被扶起来的小树苗，手一松，又歪向原来的方向。

我忽然想起一年级刚进校那天。开学第一课，全班练习坐姿，他坐得最直。小背挺着，两只手叠在桌上，下巴微微抬起，像一把崭新的小尺子。那时候他的眼睛是亮亮的，亮到我在讲台上隔着好几排都看得见。不知道从什么时候开始，那把尺子就慢慢弯了，软了，再也直不起来了。

我从口袋里掏出那张纸片，放在桌上。他的目光跟着它，落在上面，又抬起来看我。

“能告诉老师，这是什么吗？”

他张了张嘴，又把嘴闭上了。

“我想给妈妈打电话……”沉默了很久，他说。声音很轻。

那天放学后，我给小灏的爸爸打了电话。那个男人声音疲倦，透着小心翼翼的客气：“老师……小灏是不是又不听话了？”

“没有，他很好。只是想问问，他平时在家写作业时坐姿怎么样？”

电话那头沉默了一会儿，“孩子跟着我，我也管不到他……我长期在外地。”停了一下，“老师，他妈天天都跟他视频，还辅导他写作业，就是人不在身边。孩子跟妈妈亲。”

挂了电话，我坐了很久。窗外操场空荡荡的，阳光白花花地落着。我想起小灏书包里永远叠得整整齐齐的课本，想起他作业本上的字一笔一划都用力透过了纸背，想起他每天上传的朗读视频，声音小小的，但每一个字都读得很认真。那是妈妈在电话那头听着的声音。她能听见他，能看见他，能帮他纠正每一个读错的音节。可她看不见他的背。她不知道那个在视频里坐得端端正正的孩子，一关掉手机就弯成了什么样子。

我又想起手机屏幕上的那串电话号码。妈妈每天都打来视频电话，可他还是画了一部手机。他不需要那串号码，他需要的是号码那头的那个人，从屏幕里走出来，坐到他旁边，在他弯腰的时候伸手扶一下他的背。

那张纸片上的“老妈”两个字，字痕明显比后面的号码要深一些，笔尖停留的时间要长一些。他写那两个字的时候，笔尖在纸上顿了多久？他把号码写下来的时候，心里在默念吗？他画那个通话界面的时候，想象的画面里，屏幕对面的人在做什么？

后来，我观察了他一阵。每天午休，别的孩子在走廊追逐，他一个人坐在座位上，从书包里掏出笔和本子。有时候画一座房子，门口站着一个大人一个小孩。有时候画一扇窗，窗台上放着一盆花。

有一天课间，我走过去，在他旁边蹲下来。他正在画一幅画：两棵树，一大一小，挨得很近。枝叶交错在一起，涂满了颜色，密密的，不透一点白。大的那棵微微往小的那棵那边倾斜，树冠遮出一小片阴凉，像一个人弯下腰。

“画得真好。”我说。

他抬头看了我一眼，眼睛亮了一下。

“这棵小的，是你吗？”我回道

他点了点头。

“那大的是谁？”

他低下头，手指摸着纸面上那棵大树垂下来的枝条，“是我妈妈。”声音还是细细的，像风吹过树梢，“我妈妈天天给我打电话，她教我写作业，我读课文她听着。”

我没有说话，蹲在他旁边，看着那幅画。阳光从窗户照进来，落在那两棵树上。小树的根和大树的根缠在一起，分不出谁是谁的。他画了很久，把那些树根一根一根涂过去，涂得那么密，那么用力。像怕画浅了，根就会松开一样。

那一刻我忽然明白了，他画的那两棵树，就是他一直想要的东西。不是电话里的声音，不是屏幕上的脸，是根连在一起的重量，是靠在一起时那一点点倾斜的温度。他画那棵大树的时候，画的是妈妈应该站着的位置。那个位置，电话够不到。

“你有妈妈，也有爸爸，他们都很爱你。”我不知道该怎样来劝慰这个思念妈妈的孩子，“虽然妈妈不能经常在你身边，但是她每天都想着你，每天都花时间给你辅导作业。”

他若有所思地点点头。

“你现在是小树，以后也会长成一棵大树，为爸爸妈妈遮阴。”我摸了摸他的后背，“小树要挺拔才好看呢。”

他的背微微动了一下，似乎有一根若有若无的线往上提了提。他稳稳地坐在那里，像一棵挺拔的小树。

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