浙江
以我的价值观，一次考试作弊就开出，是合理的。
学生的基本道德教育，应该在基础教育阶段完成；而大学需要把重点放在学术道德上。在我看来，考试作弊，和学术造假，性质相似，就应该从重处理。
大学期末考试，是有老师监考的。考试作弊，不像上课玩手机或者逃课那样，可以说是一念之差，一时犯懒，必然提前谋划和准备。为什么不能严格处理呢。
而且，高考对于作弊的监管很严，处罚很重。绝大部分大学生都经历过高考，他们应该可以认识到考试作弊，是一件相当严肃的事情，是严重违纪。
但目前的现实是，不少老师认为，一次作弊就开除，太严重了。或者说，学院及老师个人，在实际操作中，顶不住学生本人及家长的压力，不太愿意因为一次作弊就开除学生。而学校为了展现自己对作弊的严肃态度，又倾向于制定严肃规则。
于是，出现了相当滑稽的现象。监考老师在上报作弊时相当犹豫，经常对作弊行为“睁一只眼，闭一只眼”，或者制止作弊后，选择到此为止，不再上报。反而让部分学生作弊的担子大了起来，有恃无恐。
如果那样，还不如降低处罚强度，但保证作弊的学生都被处罚。
因为处罚过重，而在执行时犹犹豫豫，就是在鼓励学生挑战规则。有的人罚，有的人又不罚，反而容易引起争议，增加管理难度。
降低处罚标准，但保证作弊就被捉被罚，对改善风气的帮助更大。
毕竟，考试成绩对学生的毕业去向，还是有一定影响的。纵然作弊，对认真考试的学生极为不公平。
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