四川
为扎实推进廉洁校园建设，成都市龙泉驿区书房小学立足立德树人根本任务，依托校本特色课程 “有间书房”，以废纸再生为微小切入点，将 “信、正、公、俭、礼、孝” 六德融入课程，探索沉浸式小学廉洁启蒙新路径。
学校构建制度保障、课程内核、场景实践、评价闭环、家校社延伸五层实施体系，破解小学廉洁教育说教多、体验少的现实问题。开设普及课程与进阶工坊双阶课程，学生参与废纸回收、古法抄纸，利用再生纸创作廉洁纸浆画、家风书签、清廉手抄报等文创作品。一幅幅主题鲜明的廉洁纸浆画，以再生纸为载体，将 “廉” 字文化、清风意象化为看得见的艺术作品，在工坊展厅集中陈列，实现 “废纸变廉物、纸张传清风” 的物化育人效果。
学校打造实体 “有间书房” 劳动廉育空间，设置回收、制浆、文创展示功能区。设立回收监督员、小小讲解员等学生自治岗位，让学生在岗位履职中感悟秉公处事的内涵。依托 “时光银行” 评价体系，将劳动实践、文创创作、岗位服务转化为时光币，生成学生品格成长雷达图，实现廉育行为可记录、可追溯。
学校联动家庭开展亲子共创，利用废旧物料制作家风家书、感恩书签，推动勤俭孝廉的理念走进家庭。同时结合廉育校本读本《雅韵承廉德 童行筑清辉》，打通实践体验与文本认知双向通道。
下一步，学校将持续做强 “一纸启廉 六德铸魂” 特色品牌，打磨跨学科融合课例，不断丰富清廉文创载体，引导学生在动手实践中涵养品格，为少年儿童扣好人生第一粒扣子。（周庆）
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