安徽
为深化家校协作，用心守护学生成长，加强师德师风建设，合肥市南国花园小学于9月底正式启动全员教师家访系列活动，老师们走进学生家庭，搭建起家校沟通的暖心桥梁。
学校高度重视家访工作，组建以班主任为牵头人、科任教师协同参与的家访小组，充分利用下班、课余休息时间开展入户走访。结合部分家庭的现实情况，学校因地制宜，灵活运用实地走访、视频连线、线上交流、到校谈心等多元沟通形式，深入了解学生居家状态与成长环境。学校细化家访工作标准，坚持实地入户走访为主、线上沟通为辅，明确月度家访工作任务，坚决杜绝形式化、走过场，把对学生的关怀落到实处，切实提升家访育人实效。
家访过程中，老师们与家长、学生促膝交流、亲切谈心，严格落实家访“三摸清”工作要求，全面摸清学生居家学习生活状态、家庭教育理念以及成长过程中的实际困惑。教师本着鼓励为主、正向引导的原则，客观细致反馈学生在校学习态度、课堂表现、人际交往和综合素质发展情况。同时结合学生性格特点和成长短板，为家长提供科学、实用的家庭教育指导建议，耐心解答家庭教育难题，家校携手共商育人策略，凝聚教育共识。
为切实保障家访工作提质增效，学校建立健全常态化、规范化家访工作机制，细化工作流程、压实育人职责、严把工作质量。全体教师认真做好家访过程记录，细致留存走访影像资料，及时总结交流家访心得，系统梳理家庭教育问题，形成走访、沟通、复盘、提升的完整育人闭环，让每一次家访都有温度、有实效、有沉淀。
教育是一场温暖的双向奔赴，家访是家校共育最鲜活的载体。此次全员家访活动，拉近了家校距离、融通了教育理念、夯实了育人根基。下一步，合肥市南国花园小学将持续把家访工作常态化、精细化开展，持续深耕家校共育工作，汇聚家校育人合力，助力每一位学子向阳而生、逐光成长。
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