广东
近日，医学生被曝在大体老师的骨骼标本上写“你好可怜哦，死了骨头还要被我玩……”这些类似文字玩梗摆拍，全网炸了：你不配穿这身白大褂！
这两天连着出了两起让人心里堵得慌的事。
一起是有医学生发视频爆料，说自己上课的时候发现，解剖室里的骨骼标本上，被人用笔写了乱七八糟的话。什么“你好可怜哦，死了骨头还要被我玩”诸如此类的。
另一起是10月14日长沙一所高校的大一医学院新生，把大体老师的头骨戴上眼镜握在手里拍照，配文“有学问的大体老师”“握不住他的手没关系，我们可以握头骨”，发到朋友圈显摆博取关注。
这两起事传开后，全网哗然。无数医护从业者、普通网友倍感痛心、彻底震怒！
有网友说：学医第一课本该是敬畏生命，这样轻浮的文字，是对逝者极大的不尊重，也会寒了遗体捐献者和家属的心。
有位网友的留言，我看一次难受一次，不敢相信这是人能写出来的文字。她说：“大体老师里，有我的爸爸。看一次哭一次。”
也有网友说，人性这东西，不是每一个人都有。这事儿不严查？？没有一个交代，以后谁还捐献遗体？
还有网友说，捐献者辞世后，以身作器，托举后辈医者成长，这份跨越生死的馈赠庄重沉重居然被如此对待！
很多业内医生也感慨，解剖课最先教的从来不是认骨头，而是敬畏。学医的初心是救死扶伤，如果缺少对生命的尊重，很难成为合格的医者。
在医学领域，所有捐献的人体标本，都被尊称为“大体老师”。他们生前平凡普通，离世后放弃躯体完整，自愿捐献遗体，化作无声的教科书，供医学生钻研人体结构、练习临床技术。每一台成功的手术、每一位医生的成长，背后都离不开大体老师的无私托举。
“宁愿学生在我身上千刀万刀，不愿在患者身上错下一刀”，是无数大体老师心底的心愿。他们以极致的善良，成全医者的精进，本该被永远尊重、虔诚敬畏。
在绝大多数医学院，解剖课开课前有一个雷打不动的仪式：全体师生向大体老师鞠躬、默哀、献花，重温医学生誓言。有学校会要求学生代表致辞：“我不知道您是谁，但我知道，您是一位心怀大爱之人，一位生命纯粹之师。”并明令“课堂内不得随意拍照传播”。
可是现在不仅被拍视频，而且在这些视频里，仪式感被消解，敬畏心被调侃，大体老师标本被当成网红素材，随意涂鸦、拍摄娱乐，把沉甸甸的生命奉献当成玩梗取乐的工具。
这件事暴露出部分医学院人文教育的短板。专业知识可以反复背诵练习，敬畏之心一旦缺失，很难再修补。
“玩归玩，闹归闹，别拿死者开玩笑！”学医先学德，行医先做人。医学的本质是敬畏生命、守护生命，而不是漠视生死、肆意轻贱。如果医学生缺少对生命的尊重，未来走上临床岗位，很难善待每一位患者。
这件事也会打击遗体捐献群体的信心。很多有意捐献遗体的普通人，看到这类恶搞视频，难免心生顾虑。
希望涉事学校能够严肃追责、从严教育，补齐医德与生命教育的短板。更希望所有学医之人都能铭记：身披白衣，当存仁心；手握医术，当怀敬畏。善待大体老师，就是善待生命、善待未来。别让无私大爱，终成众人寒心。
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