北京
初冬的岷山，风已经带上了刀子。甘肃省定西市岷县梅川镇第一中心小学的操场上，孩子们缩着脖子往教室里跑，推开教室的门，一股“热气”扑面而来——这份“热气”来自一支奔赴乡间的特别队伍。甘肃省兰州市少年宫于近期组织骨干教师，邀约来自北京、浙江、青海的校外教育同行，背着画夹、抬着物资，来到岷县的乡村学校。思政、科技、美术、体育、心理以及各类艺术社团课，在一间间乡村教室里开讲。梅川镇第一中心小学，正是这趟送教行程中的一站。
作为特色鲜明的校外“大思政”育人阵地，兰州市少年宫把思政教育融入艺术课堂的做法广受认可。少年宫是孩子们课余的另一个课堂，唱、画、跳、做，样样都是拿手活，也处处能见“思政育人”。带队的方健，既是少年宫党支部书记，也是思政育人的领头人。送教的课怎么准备？他带着团队一次次凑到一块设计打磨。
今年恰逢中国工农红军长征胜利90周年，大家不约而同想把红色历史讲进孩子们心里。美术课上，孩子们描起红军的老物件，一笔一画，把烽火岁月画进纸里。合唱教室里，排起劳动歌曲《军民大生产》，第二声部总抢拍，老师便敲起双响桶，一下一下帮着数空拍……
岷县是“千年药乡”，一株当归从种下到成药要熬七百多天，药农弓着腰在地里一年年守——把这段历史摆到孩子面前，再和红军的长征连起来，不就是现成的一课？磨了几轮，思政课《探寻千年岷归奥秘，争当劳动小能手》定了稿。
上课这天，孩子们先钻进岷县博物馆的药材展柜，围着当归实物看个仔细；讲解员又揣着展板、带上VR线上展厅进了教室，让没能去的孩子也在屏幕里“云游”一趟。就这样“走出去”又“请进来”，家乡的一味药，与劳动、与红色历史紧紧牵在了一起。
这份热情，并不只在岷山深处。翻过一道道山梁，静宁的红色大地上，同样的课堂也在展开。这里曾是红军长征走过的地方，界石铺的故事代代相传。在八里镇高城寨小学，美术教师白娟带来《追忆红色力量——红军老物件写生体验课》。为上好这堂课团队没少下功夫：先是把“画老物件”改成“画有故事的老物件”，又讲起一位十五岁就参加红军、负伤留在静宁乡亲家的小战士的故事，教室里一下子静了下来。孩子们围着一双草鞋、一把军号、一只水壶，洗笔的水冰凉，小手冻得发红，却没人舍得放下笔。
在静宁支教的时光里，这样润物无声的陪伴遍布每一间课堂：美术教师俯身告诉学生，线条偏斜也能生出别样意趣；心理教师耐心倾听，慢慢抚平孩子心底的局促与不安；科学教师带着观察土壤草木，在自然里拆解奇妙的原理；体育教师弯腰示范动作，陪着孩子们奔跑舒展、勇敢尝试……
累计服务师生1800余人、惠及近7500人次，捐赠教育物资价值二十余万元……这些数据背后，是支教团队今年在岷县和静宁县一字一句讲出的课，是一笔一画绘出的图，是一曲一调唱出的歌……岷县梅川镇第一中心小学校长石小科说，要把这股力量一直传下去，“让它真正在孩子们心里生根发芽”。
据不完全统计，兰州市少年宫“流动少年宫”自2010年启动，2023年起承办中国青少年宫协会主办的中央财政支持社会组织参与社会服务项目“手拉手·流动少年宫”青少年成长计划甘肃支教项目，开始引入外省专家一起前往支教。多年来累计惠及超过30万人次的青少年，覆盖兰州、平凉、庆阳、定西等四个市，8个县（区）。
一条校外教育的溪流，一年年、一趟趟淌进山里，从不声张。孩子们记住的或许只是热闹的课堂，但手中的一支笔，一本书，一句歌，都会长久地陪着他们长大。（中国教育报-中国教育新闻网记者 马绮徽）
作者：马绮徽
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