石禄生说丨震惊！主管教育“副省长”亲自批改试卷数万份！

近日与友人茶叙，聊起当下大家比较关心的教育话题。现在很多初中、高中学校，每个月都会雷打不动地举行一次全科考试，名曰“月考”，并统一实行电脑阅卷评分及排名。

这不由得令人感慨，电脑阅卷确实效率高啊，有了这把智能化利器的加持，学校可频繁、准确地评估每一个学生的学习效果和成绩趋势，而不至于给一线教师带来太多的阅卷负担。而中考、高考全面采用电脑阅卷，则更是保证了升学考试的公正性和公平性。

这又让我想起了古代科举教育体制下的阅卷情形。在我的匾额收藏中，有大量清代各省学政的题词匾，在研究这些匾额的过程中，得以对清代科举阅卷有一些了解。

在古代各级科举考试中，包括童试（含县试、府试、院试），以及乡试、会试和殿试，均由朝廷官员阅卷，含主考官、同考官、房考官、读卷官等。

其中县试、府试的主考官和主阅卷官分别为知县、知府；院试的主考官兼主阅卷官一般为全省学政；乡试及以上级别的科举考试，主考与阅卷均由朝廷中央派出专门官员负责。

也就是说，在古代，不管是私塾还是官学机构中的教员，几乎都不参与各级正式考试的阅卷工作。

当然了，古代科举主要考四书五经、策论、诗赋等内容，大概相当于今天的“语文+政治+历史”科目，且试卷没有标准答案。这就决定了，由朝中各级重要官员负责阅卷，有着相当的合理性，因为能当主考官或阅卷官的人，都是身经百战考出来的贡士或进士，他们的阅卷选才能力，确实高于一般的教师爷。

不过这也带来一定的问题。因为古代科举试卷往往没有标准答案，主考官和阅卷官的主观评分弹性大，这就导致了各级科举考试存在较大的舞弊空间，公正与否常取决于以主考官为首的阅卷团队的操守。虽然朝廷设置主考官、同考官（副考官）、读卷官等协同作业，在较大程度上增加了公平性和公正性，但主考官的主观倾向通常还是能起决定性作用。

这里介绍一位令人印象深刻的清代乾隆年间的主考官。

这块清代乾隆三年（1738）的【戊午进士】匾，题匾人叫于辰，时任江西全省学政。此匾赠予岁贡生张兆凤，题匾词中的“进士”，是题匾人对受匾人的一种美好祝愿，后者并非真的考取了进士。

前述题匾人于辰在江西的任职经历，广受好评，历经康熙、雍正、乾隆三朝的江西籍名臣、被称为“帝师元老”的朱轼，称赞于辰“亮节平衡”。

乾隆四年（1739），于辰平调福建任全省学政。他在福建的工作表现，令无数闽中学子感佩不已，其中福州籍大儒林枝春还专门为他撰写了德政碑。

那么，于辰到底做了什么，令闽中考生和学人为之称颂呢？

原来，于辰在任福建学政期间，奔赴于八闽各府郡，主持各地院试，以绝对的公平、公正之态度，选拔优秀学子，无人不服。譬如乾隆五年（1740），汀州府连城县老秀才童能灵，时年已58岁，因举试文章优秀，仍被于辰特别举荐。

清代全省学政，俗称学台，属中央派驻各省的教育主官，具有钦差性质，不属于地方官序列。其政治地位，介于各省巡抚和布政使（类比今天的省长）之间；而岗位职能，除了主管教育还有组织人事的选拔，大概相当于今天的主管教育副省长兼教育厅厅长。

因此，一般而言，学政的主要职责是巡回各府主持院试即可，阅卷工作可全部交付考官团队成员。

但于辰是个另类：他要亲自批改每一份院试考卷！据于辰老家江苏《金坛县志》记载：“闽中试卷，一郡辄数万计，（于辰）躬自批阅，无所假手....”

前文意思是，福建科举试卷，一个州府就动辄数以万计，于辰往往亲自批改，而不必经手其他考官。这就意味着，于辰在三年福建学政任职期间，亲笔批改的试卷至少数万份。

于辰是个书呆子型的学政，做起事来难免有些理想主义。他太知道清代科举领域的暗黑内幕了——各种舞弊现象层出不穷。而他痛恨这一点。所以他想在自己的职权范围内，尽可能地实现科举公平和公正。他不敢轻信任何一个阅卷官，所以每一份试卷他都要确保亲自批改过（含复核试卷）。仅此一项，于辰受到了福建各地学子的共同敬仰。

于辰爱护科举学子的拳拳之心，还可通过另一事例加以佐证。

在中国古代，每逢灾年，饿死人是常有的事，读书人因穷困潦倒闹饥荒更是屡见不鲜。为此，于辰晚年的时候，辞官回归家乡江苏金坛县，利用自己的积蓄和退休俸禄，广收粮谷，并专门建了房屋用于储存粮食。于辰这么做的原因，当然不是为了屯粮倒卖，而是基于两项用途考虑：

一是在亲友困难的时候，根据实际情况，救济他们。亲属有远近，当然不可能全部一视同仁。所以于辰是根据亲友的五服远近亲疏，酌情酌量接济亲属的。

二是专门针对家乡的读书人、科举考生进行粮食救济。这一项救济，不分亲疏远近，凡是闹饥荒的学子，即便不在于辰的亲友之列，也足量接济他们，保证他们不被饿死，还能有余力参加科举考试。

可见，于辰对读书人的爱护之心，是情真意切的，从来不是面子工程。由此反推，当年于辰在福建学政任上，坚持亲批试卷，的确是出于科举公正的考虑，不掺杂一丝一毫的私心。

谨以此文，纪念清代乾隆年间福建学政于辰。