湖南
一场关于成长与约定的双向奔赴，在最美人间四月天温暖启程。
4月13日上午，衡阳市新民中学与衡阳县第二中学对口帮扶启动仪式暨数学、英语、体育同课异构教学交流活动，在衡阳县二中圆满举行。两校领导、教师代表齐聚一堂，以课为媒，以约为盟，正式开启市域内校际协作的新篇章。
启动仪式上，衡阳县二中党总支书记赵力生致欢迎词，坦言此次帮扶是学校突破瓶颈、提升办学水平的重大机遇。衡阳市新民中学党委书记杜伍阳表示，推动教育均衡发展，让更多孩子在家门口上好学校，是时代赋予的责任。他郑重承诺：举全校之力，不遗余力开展全方位帮扶，将校际协作纳入常态化工作机制，定期开展教学研讨、师资培训、管理交流，搭建稳定长效的成长平台，为助力衡阳基础教育上台阶、打造省域教育副中心城市贡献力量。
衡阳县教育局党组成员、副局长常会群到会祝贺并作总结讲话。他强调，校际对口帮扶是推动蒸湘教育均衡发展的关键抓手，希望两校严格落实协议，深化教研联动，让帮扶成果真正落地生根。
在全体参会人员的见证下，衡阳市新民中学校长龙之洞与衡阳县二中校长王永健共同签署对口帮扶协议。随后，杜伍阳书记向赵力生书记授予“对口帮扶学校”匾牌——一纸协议、一块匾牌，许下的是一份沉甸甸的承诺。
根据协议，两校将在管理共进、教学共研、资源共享、质量共提、文化共融五个方面深度协作，并辅以其他专项帮扶。既有“软实力”的浸润，也有“硬支撑”的赋能。
仪式结束后，三科“同课异构”接力展开。
数学课上，张梦姣与邵涛老师同讲《直线与平面平行的判定》，逻辑与趣味并存；英语课堂，肖红梅与欧阳璐老师带领学生品读《Reading comfort food》，温情与思辨交织；田径场上，李俊良与陈灿老师示范排球正面双手垫球，活力与协作共舞。不同的教学思路，同样的核心素养，每一节课都是一次精彩的思维碰撞。
课后，两校教师分学科开展评课研讨。严格按照“说课—专家点评—集体研讨”流程推进，各学科资深教师牵头，聚焦教学设计、课堂组织、重难点突破、学生互动等维度，精准提炼亮点，也给出可操作的优化建议。务实、高效、温暖——这是老师们共同的评价。
活动尾声，两校领导为授课教师颁发荣誉证书。
对于衡阳市新民中学而言，帮扶不是单向的输出，而是一场彼此照亮、互相滋养的旅程。衡阳市新民中学愿做县二中成长路上的同行者——不急不躁，久久为功；既送好课，也交真心。
两校的故事，才刚刚开始。（姚兰梅）
编辑：丁海军
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